小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，0～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實驗。
 （1）請用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整。
 （2）連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向_________移動(選填“左”、“右”)，當電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為__________w。
 （3）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是_______的(選填“正確”、“不正確”)，原因是____________________________________________________。
                                                                           甲                                                                 乙
（1）“略”（2）左 2.2V 1.292 （3）不正確 所測電阻值并非全部是小燈泡正常發(fā)光時的電阻，求平均值無意義（此處回答燈絲電阻與溫度有關也可）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實驗．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整．
（2）連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向
左
左
移動（選填“左”、“右”），當電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w．
（3）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時的電阻，使用4.5V的電源．
（1）如圖甲所示，是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤．請你在錯誤的
導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后小明將滑片移到某處，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻，應將滑動變阻器滑片向
左
左
移動（選填“左”、“右”），當小燈泡正常發(fā)光時，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的電阻為
11.2
11.2
Ω（結果保留1位小數(shù)）．
（4）小明完成實驗后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，算出幾組電阻值，并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻．同組的小亮認為小明的方法是不正確的，原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
．
（5）實驗中電流表不小心損壞了，小明找來了一個10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻，在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)模擬）小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖1所示是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤．請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線．
（2）電路連線改正后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應將滑動變阻器滑片向
左
左
移動（選填“左”、“右”），當小燈泡正常發(fā)光時，此時電流表的指針位置如圖2所示，可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω．
（4）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
．
（5）試驗中電流表不小心燒了，小明找來了一個10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻，畫出他的電路來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?曹縣一模）小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整．
（2）連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向
左
左
移動（選填“左”、“右”），當電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w．
（3）小明記錄電流表、電壓表的示數(shù)，求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
11.2Ω
11.2Ω
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明測量額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實驗．
（1）請用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．
（2）閉合開關前滑動變阻器滑片應置于
 
端（填“左”或“右”），滑動變阻器的作用是：
 
．
（3）連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向
 
移動（選填“左”、“右”），當電壓表示數(shù)為
 
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖所示，可得出小燈泡的額定功率為
 
w．
（4）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
 
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
 
．
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