【題目】水的比熱容為 4.2×103J/（kg℃），其物理意義為__。一杯水帶去一半，剩下的半杯水比 熱容為__。

【答案】1kg 的水每升高1℃吸收的熱量為 4.2×103J 4.2×103J/（kg℃）

【解析】

根據(jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)，它表達(dá)的物理意義是：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J，比熱容是物質(zhì)的一種特性．物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)．因此將此杯水倒掉一半，水的比熱容不變，仍然為4.2×103J/(kg℃)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)“的問題時(shí)，興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想：猜想A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
（a）用測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在較光滑木板上勻速滑動(dòng)
（b）用測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在粗糙木板上勻速滑動(dòng)
（c）木塊上放一重物，用測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在較光滑木板上勻速滑動(dòng)
（1）步驟（a）和（b）是為了驗(yàn)證猜想（選填“A”或“B”）
（2）步驟（a）和（c）是為了驗(yàn)證猜想（選填“A”或“B”）
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值．

（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是： ．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長？答： ．
（3）熱量是一個(gè)抽象的物理量．本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較來實(shí)現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．
（4）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是 ．
A.水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)；
C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度，橫截面積，材料是否有關(guān)系；
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大�。�
（5）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

液體名稱

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

升高的溫t2﹣t1/℃

通電時(shí)t/min

水

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是： ．
（6）①加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）．
A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 凸透鏡只對平行光有會聚作用

B. 凸透鏡成的像都是實(shí)像

C. 一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光

D. 人離平面鏡越遠(yuǎn)，人在平面鏡中所成的像就越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大氣壓會隨著高度的增加而逐漸減小，小明將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸 ． 他上樓過程中還發(fā)現(xiàn)，風(fēng)沿著教室窗外吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾飄向窗 ， 這是因?yàn)榇巴饪諝獾牧鲃?dòng)速度較大的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一只溫度計(jì)測 0℃的水和0℃的冰的溫度，下列說法正確的是（ ）
A.0℃的水溫度高
B.0℃的冰溫度高
C.二者溫度相同
D.無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽?）

A.說明甲杯裝的液體密度較乙杯的小
B.測量出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)數(shù)值
C.說明液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)關(guān)系
D.說明此時(shí)甲杯液體中探頭承受的壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是清水．請觀察這六幅圖，回答下列問題
（1）比較①②兩幅圖，可知：在深度相同時(shí)，液體的 越大，內(nèi)部壓強(qiáng)越大；
（2）比較⑤⑥兩幅圖，可知： ；
（3）比較③④⑤三幅圖，可得出什么結(jié)論？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度表如圖乙所示。

（1）你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息？（寫二條）
（2）汽車此時(shí)是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)香山出口？
（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長時(shí)間？
（4）你對小明有什么忠告？（一條忠告即可）

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