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實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的

  。1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團……大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:是由大量分子構成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水。觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與_______有關。

  。2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):

   示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論;一個物體的溫度越高,內能越大。推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大

 、谖矬w內能的大小還可能與物體的______________有關。推理性結論:_________________,推理依據:_______________。

   (3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題――同學們也來嘗試一下:

 

  在上圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同。根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。

   ①______杯中水的內能最大,因為________________。

  、赺_____兩杯中水的內能不好比較,因為__________________________。

(1)由提供事實分析歸納出:物體由微小的顆粒組成,從而為建立物質的模型提供了依據,在此基礎上,經過研究發(fā)現(xiàn),物質是由大量分子組成的。擴散現(xiàn)象說明了組成物質的分子在不停地運動,墨水在熱水中擴散得快,說明在熱水中分子運動得快,從而推想到,分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關。

  。2)由內能的定義和所掌握的知識進行分析推理,有以下猜測:①質量會影響內能的大小。原因是物體質量越大,說明所含物質越多,分子數(shù)目越多,內能越大;②體積影響內能的大小。分子勢能與分子間的作用力、分子的間距有關,所以猜測內能的大小可能與物體的體積有關。

  。3)由于(d)中水的質量比(a)多,與(b)(c)相同,(d)的溫度最高,所以(d)杯中水的內能最大;(a)(b)兩杯水的內能不好比較,因為(a)中水的質量比(b)少,但溫度比(b)高。

   答案。1)物質 溫度;

  。2)質量(或分子多少)  質量越大(或分子越多),物體內能越大  物體質量越大(分子數(shù)目越多)。所有分子動能、勢能的總和就越大(答案合理即可);

  。3)①(d) (d)的水量比(a)多、與(b)(c)相同,且溫度最高 、冢╝)(b) 。╝)的水量比(b)少,但溫度比(b)高。

   點評 本題通過對“影響物體內能大小因素”的猜想,介紹了科學研究的一種方法:科學猜想。對研究方法的考查既是中考熱點,也體現(xiàn)著一種新的教學理念,它有利于培養(yǎng)學生的科學探究精神和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思維習慣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:物質是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
有關
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
有關.推理性結論:
溫度相同時,質量越大,內能越大
,推理依據:
質量大的物體內分子數(shù)量多

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題 同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
杯中水的內能最大,因為
質量大溫度高

ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據.
猜想:物體內能的大小可能與物體的
質量
質量
有關.
推理性結論
溫度相同時,質量越大,內能越大
溫度相同時,質量越大,內能越大

推理依據
質量大的物體內分子數(shù)量多
質量大的物體內分子數(shù)量多

(2)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題,同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少,(b)杯、(c)杯、(d)杯中的水量相同.根據問題(1)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
d
杯中水的內能最大,因為
d的質量最大,溫度最高
d的質量最大,溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:
物質
物質
是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
溫度
有關.
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
質量
有關.
推理性結論:
質量越大(分子越多),物體的內能越大.
質量越大(分子越多),物體的內能越大.

推理依據:
物體質量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、勢能總和越大
物體質量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、勢能總和越大

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題--同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
d
杯中水的內能最大,因為
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的水量比b少但溫度比b高
a的水量比b少但溫度比b高

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法.比如科學猜想,往往是以往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到物質是由
 
構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:
 
有關.

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第13章 內能》2013年單元檢測訓練卷A(二)(解析版) 題型:解答題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:______是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與______有關.
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的______有關.
推理性結論:______.
推理依據:______.
(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題--同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
①______杯中水的內能最大,因為______.
②______兩杯中水的內能不好比較,因為______.

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