【題目】如圖所示,紙筒M的一端蒙了一層半透明紙,紙筒N的一端嵌了一個(gè)凸透鏡,兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在M端得到清晰的像,要調(diào)整MN間的距離,這時(shí)( )
A.眼睛應(yīng)對(duì)著N端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚
B.如果看近處的景物時(shí)像很清楚,再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把N向外拉,增加M與人間的距離
C.應(yīng)把M端朝著明亮的室外,N端朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
D.應(yīng)把N端朝著明亮的室外,M端朝著較暗的室內(nèi),眼睛應(yīng)對(duì)著M端向半透明紙上觀察,否則看不清楚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某款電熱水龍頭.即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)開關(guān)置于2時(shí),水龍頭放出的水是___________(選填“冷”、“溫”或“熱”)水.此時(shí)電路中的電流時(shí)多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作60s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定,像與物對(duì)比難判定等問題,小明和老師、同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了一系列創(chuàng)新,創(chuàng)新點(diǎn)如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次增大;在標(biāo)有均勻格子的面板上制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子。
(1)請(qǐng)分析創(chuàng)新后實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn):可以直接讀出物距以及_____;光屏上成像更清晰、更穩(wěn)定;從光屏上可以準(zhǔn)確得出像與物的_____關(guān)系。
(2)完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,還可以更換(或增加)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行拓展探究。請(qǐng)仿照示例寫出一種不同方案。
項(xiàng)目 | 更換(或增加)實(shí)驗(yàn)器材及操作 | 探究的問題 |
示例 | 用黑色紙片遮擋凸透鏡的一部分 | 探究凸透鏡沒被遮擋部分的成像情況 |
方案 | _________________ | __________________________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn),人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80 kg,g取10 N/kg。
(1)請(qǐng)畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1_______。
(2)根據(jù)圖片,估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____ N。
(3)通過查閱資料:人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí),消耗人體內(nèi)的能量如表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因:________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】布探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器利時(shí),應(yīng)按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖所示),由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_______,水的沸點(diǎn)為_______℃,出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡L1、L2都不亮.他用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè),把電壓表并聯(lián)接在某兩點(diǎn)之間,測(cè)試結(jié)果如表所示.則可以判定電路中的故障是
A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路
C. de段開路 D. be段開路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,定值電阻R1為10Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖所示.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聲音會(huì)逐漸地變小,直至消失,說明聲音_____(選填“能“或“不能”)在真空中傳播。同時(shí)一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),說明光_____(選填“能”或“不能”)在真空中傳播,打雷時(shí),我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播得_____(選填“快”或“慢”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體密度:
(1)首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻度線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),應(yīng)向_______ (填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進(jìn)行。
(2)向瓶中倒入適量液體,用天平測(cè)出液體和瓶的總質(zhì)量,如圖甲。
(3)用天平測(cè)出瓶與剩余液體的總質(zhì)量,如圖乙。
(4)將部分液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,如圖丙。依據(jù)圖中數(shù)據(jù)將表格填寫完整。
瓶和液體的總質(zhì)量/g | 瓶和剩余液體的總質(zhì)量/g | 倒出液體的質(zhì)量m/g | 倒出液體的體積 V/cm3 | 液體的密度ρ (g.cm-3) |
_______ | _______ | _______ | _______ | _______ |
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