小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,做了如圖所示的實驗,四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是( )
A.F浮=F2﹣F3 | B.F浮=F4﹣F3 | C.F浮=F2﹣F1 | D.F浮=F2﹣F4 |
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
福廈高速公路貫穿我市,轎車司機于上午8點時整進入某高速入口處時見到路邊立有如圖1所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到圖2地時司機又看到路邊立有如圖2所示的標(biāo)志牌,此時時鐘指在8點30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到圖2 地時的平均速度是多少km/h?
(2)牌中“100”的含義是___________________________________,
(3)司機在遵守交通法規(guī)的前提下最快還需多久到達(dá)福州?
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
生活和生產(chǎn)中的很多物品都運用了物理學(xué)的知識。根據(jù)________知識,可用圖(a)的裝置進行排空氣法來收集氣體;在圖(b)中,金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的________;在圖(c)中,“乳牛自動喂水器”利用的是________原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計了如下實驗方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ= m/V,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m.在測量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測量質(zhì)量的過程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是 .
(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖2是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是 cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為 (用m,L0和L表示).
(4)對木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是 .
A. | B. |
C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
采用高壓鍋做飯,是利用了鍋內(nèi)水上方的氣壓大于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,水的沸點 100,從而使煮飯比較省時間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
一個游泳池水深2m,池底受到水產(chǎn)生的壓強是 Pa;當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時,隨著水面的升高池底受到水的壓強將 。(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
中國的歷史有多長,中國的茶就有多香.中國茶文化中蘊含著許多物理知識,請你回答下列有關(guān)問題:
(1)如圖所示,為什么茶壺的蓋子上有一個小孔?
(2)水壺?zé)_水時,壺嘴會冒“白氣”,“白氣”是如何形成的?
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
杠桿的平衡條件是_________________________。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為 杠桿和 杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于 杠桿,園丁修剪樹枝的剪刀屬于 杠桿。
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