【題目】運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個過程中,飛機(jī)的動能 ,飛機(jī)的機(jī)械能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

答案】減;減。

【解】解:飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行,同時往地面投放救災(zāi)物資,飛行過程中,質(zhì)量不斷減小,速度不變,高度不變,動能減小,重力勢能減。

故答案為:減;減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小強(qiáng)做了圖所示的實驗。

(1)甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_____N;

(2)圖乙丙兩次實驗是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系;

(3)從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中,它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖所示,由此得到

結(jié)論一:物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān):

結(jié)論二:物體未浸沒前,它所受浮力大小可能還與____有關(guān);

結(jié)論三:當(dāng)物體浸沒于水中后,浮力大小與____無關(guān)。

(4)為了探究結(jié)論二是否正確,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實驗器材:

彈簧測力計、足夠的水、一個密度大于水的均勻長方體,長方體表面標(biāo)有等距離的線,如圖所示。為了便于彈簧測力計掛住長方體,在長方體上設(shè)置了a、b、c、d四個掛扣。請僅用以上器材設(shè)計實驗,并寫出實驗步驟和分析論證。

實驗步驟:

彈簧測力計________,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1

②用彈簧測力計________,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2。

分析論證:

若F1=F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與____;

②若F1≠F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩手分別拿著體積相同的一個木塊和一個石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,木塊上浮,石塊下沉,最后兩物體受到浮力的關(guān)系是( )

A. 木塊浮力大 B. 石塊浮力大 C. 一樣大 D. 不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖為升降機(jī)電路的部分原理圖。電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,電壓表量程為0~3V,壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。

1壓敏電阻不受壓力時,電壓表示數(shù)為2V,定值電阻R0的電功率為多少?

2在電路正常工作時,此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少?

3在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,應(yīng)如何調(diào)整? 寫出一條

4若在升降機(jī)底板上放置一個物塊,靜止時電壓表示數(shù)為U0,當(dāng)升降機(jī)勻速下降時,電壓表示數(shù) 選填大于、等于小于U0。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)在探究平面鏡成像特點的實驗中,裝置如圖甲所示.

(1)選取A,B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.

(2)將白紙放在玻璃板后燭焰像的位置,紙張承接不到像,這說明平面鏡成的是 像.

(3)如圖乙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動,將看到蠟燭A在玻璃板后的像 運(yùn)動(選填水平向右水平向左”“豎直向上豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速公路上行駛的小汽車和客運(yùn)車的速度之比為3:2,它們通過的路程之比為9:4,則小汽車與客車所用的時間之比為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。為了方便市民,北京市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )

A. 公路兩旁的房屋 B. 他騎的自行車 C. 公路兩旁的樹 D. 對面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“節(jié)能減排”從我做起、從生活中的小事做起。關(guān)于家用電器的使用,下面做法中不符合這一理念的是

A. 用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅 B. 電冰箱使用中要做到及時除霜

C. 家用電視機(jī)日夜處于待機(jī)狀態(tài) D. 用太陽能熱水器替換電熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g取10N/kg)。

(1)求木塊所受到的浮力大小;

(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);

(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力。

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