【題目】如圖所示是世界最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋,全長(zhǎng)36km,大橋于2008年5月1日通車,通車后,上海到寧波的陸路距離縮短約120km.一輛小轎車以100km/h的速度勻速行駛,則上海到寧波的行車時(shí)間可以大約減少_______h;以橋欄桿為參照物,駕駛員是_____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);大橋在水中的倒影是______(選填“凸透鏡”或“平面鏡”)所成的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,某小組的同學(xué)對(duì)鹽水進(jìn)行密度的測(cè)量:
(1)如圖,小麗和小花用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在_____桌面上,把游碼移到零刻度線處,指針停止后的情形如圖甲,要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡。
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為35 g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為_______g,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖丙所示,則鹽水的密度為_______g/cm3,
③小麗和小花用這種方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小偉回到家里自己配置了鹽水,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丁所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出瓶和純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A,
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2,
③把自己配制的鹽水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_____相平,再用電子秤測(cè)出瓶和鹽水的總質(zhì)量為m3,
④則被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式ρ=_______(已知純凈水的密度為ρ0,用測(cè)得的量和ρ0表達(dá))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度________,原因是:葉輪通過________方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示(容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg℃))
鉤碼升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為________J.對(duì)比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量________于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于________.(只寫出其中一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,這段時(shí)間內(nèi)電流做功為__________焦。若導(dǎo)體兩端電壓為3伏,則該導(dǎo)體的電阻為__________歐,電流通過導(dǎo)體做功功率為原來的__________倍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用電流表測(cè)電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)的是_____的電流,大小是_____A.
(2)將線頭M與電流表的_____接線柱相接、N與電流表的_____接線柱相接時(shí),電流表的示數(shù)最大.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過燈L1、L2的電流分別是多少_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動(dòng)能大小的影響因素”,開展了如圖所示的活動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,得到的結(jié)論是 ;比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下,目的是研究鋼球的動(dòng)能與 的關(guān)系.
(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鋼球質(zhì)量m/g | 鋼球自由滾下高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm |
甲 | 10 | 20 | 40 |
乙 | 10 | 10 | 10 |
丙 | 20 | 20 | 80 |
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)(選填“超載”或“超速”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.使用的用電器總功率過大
B.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求
C.拉線開關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
D.插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李強(qiáng)同學(xué)在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí),注意觀察一段平直的公路旁邊的里程碑,并將觀察結(jié)果記錄下來.
觀察次數(shù) | |||||
里程碑示數(shù) | |||||
記錄時(shí)間 |
(1)從記錄數(shù)據(jù)可以看出,汽車做的________(填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)這輛汽車在該同學(xué)觀察這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少______?
(3)如果長(zhǎng)途汽車在8h20min05s李強(qiáng)開始觀察期間,在里程碑示數(shù)為40 km處,停了5 min后還是在9h20min05s到達(dá)60 km處,汽車在觀察的這段時(shí)間內(nèi)平均速度是變大、變小或不變______?為什么______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組驗(yàn)證影響電功大小的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示電路.該電路可以驗(yàn)證電功與______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中通過觀察______來比較相同時(shí)間內(nèi)電功的大小,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燈泡的規(guī)格應(yīng)該______(相同/不同).
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