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【題目】(6分)利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質量分別為mA、mB(mA<mB).

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.這表明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的 無關.

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠,由此可得出結論:

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (大于/小于/等于)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度.觀察到圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:

(4)有同學在探究“動能大小與質量的關系”時將實驗裝置改進成如圖丁所示,利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實驗方案 (可行/不可行),若他按此方案操作,他會看到的現象是:

【答案】(1)質量 (2)速度相同時,質量越大,動能越大3小于 質量相同時,速度越大,動能越大 (4)不可行 兩次木塊滑行距離幾乎相等

【解析】

試題分析:(1)A、B兩球并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,表明兩球速度相同,兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的質量無關。(2)木塊C被撞得越遠,說明小球的動能越大,比較甲、乙可得到結論:速度相同時,質量越大,動能越大。(3)θ1<θ2 圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。圖丙中木塊C滑行得更遠些,說明圖丙中B球的動能更大,所以質量相同時,速度越大,動能越大 。(4)由于彈簧壓縮相同程度具有相同的彈性勢能,轉化出的動能相同,使質量不同的鐵球具有相同的動能,分別撞擊同一木塊,木塊滑動距離相同,故該實驗方案不可行。若他按此方案操作,他會看到的現象是:兩次木塊滑行距離幾乎相等。

練習冊系列答案
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【題目】下列現象中,由于光沿直線傳播形成的是( )

A.太陽照射下的樹影

B.投影機映在屏幕上的投影

C.平靜水面中岸邊景物的倒影

D.禮堂里放映的電影

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【題目】小明同學在用天平測物體質量的實驗中:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填)調節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,小華立即對小明說:你操作時至少犯了兩個錯誤.小華所說的兩個錯誤是

;

。

(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現了如圖甲所 示的情況,他應該 ;

(4)天平再次調到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質量是 g。

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【題目】如圖,電源電壓為6V保持不變,S閉合后電壓表示數為2V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V;燈L1、L2的電阻相比較大的是

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【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的________,同時聲波可以傳遞________。

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【題目】(8分)小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現象.

1)制作凍豆腐.將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室,一天后取出來觀察,豆腐的形狀與下面第 幅圖相似,這是因為水在凝固后體積

2)他們在一杯水中加入半勺鹽,攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計,放到冰箱冷凍室.一小時后發(fā)現部分鹽水已經結了冰,此時小剛讀出杯內溫度計的示數如圖,他的讀數是 (正確/錯誤)的,這杯鹽水的凝固點是 .另一杯水中加了更多的鹽,凝固時溫度計的示數如圖,可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是

3)小健觀察到冰箱的冷凍室內積著厚厚的霜,這些霜的形成是 過程.小健家把食物放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來,因此小健家的冰箱應該更 (容易/不容易)產生霜.小剛覺得這些霜會影響冰箱的工作,他就關閉冰箱的電源,取出食物,再打開原理如圖所示的電吹風,將開關撥到 之間,將風吹向霜,可以較快地化霜.

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【題目】小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做探 究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖所示),其中在B上應放置.

(2)實驗中發(fā)現光屏上成像如上右圖,你認為造成這種現象的原因是: _______________________________________________.

(3)在觀察凸透鏡成像的實驗中,光屏上已成清晰、縮小的像。當燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應向________透鏡的方向移動(填靠近遠離)。

(4)若在觀察凸透鏡成像的實驗中,光屏上已成清晰、縮小的像。要較快在光屏上形成 一個放大的像,你認為該怎么做?

(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他________ (填不能)在光屏上看到完整的像.像的亮度變______(填

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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電壓一定時,電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6 V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5、10、1520、25。

1)如圖乙所示,A導線應該接在滑動變阻器_________(填上端下端)的接線柱。

2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流,隨電阻R變化的圖像。

由圖像可以得出結淪:電壓一定時,____________________________________

上述實驗中,小明用5的電阻做完實驗后,將10的電阻接入電路,閉合開關后,應將滑片向_________(填)移動,使電壓表示數為_________V時,讀出電流表的示數。

3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動變阻器。

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【題目】(7分)如下圖所示的電路,電源電壓為72 V,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,其上標有“2003 A”的字樣,電流表A1的量程為00.6 A,電流表A2的量程為03 A,燈泡上標有“12 V 3 W”的字樣。

1)燈泡正常工作時的電流是多大?

2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常工作,求R1的阻值?

3S、S1、S2均閉合時,求R2上消耗電功率的最小值和最大值?

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