【題目】關(guān)于壓力，下列說法正確的是（ ）

A．壓力就是重力

B．壓力的方向是豎直向下的

C．壓力大小總與重力大小相等

D．獨自放在水面臺上的物體，對水平臺面的壓力大小與物體重力大小相等

【答案】D

【解析】

試題分析：A、壓力是垂直壓在物體表面上的力，受力物是被壓物體，重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，受力物是物體本身；故A錯誤；

B、壓力方向垂直于接觸面指向被壓物體，重力的方向總是豎直向下的；故B錯誤；

C、只有自由放置在水平面上的物體，壓力大小等于重力大小，所以并不是任何情況下，壓力的大小都與重力相等，故C錯誤

D、獨自放在水面臺上的物體，對水平臺面的壓力大小與物體重力大小相等，故D正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某水池內(nèi)水深2m，水對池底產(chǎn)生的壓強是 pa（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地面附近的一切物體都受到重力作用，則重力的方向是（ ）

A．向上 B．向下 C．豎直向下 D．垂直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)時，他在兩只相同的杯子里，裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示．用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）根據(jù)實驗物體吸收熱量的多少可能與 和 有關(guān)．

（2）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較 來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．

（3）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是 ．

A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；

B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)；

C．研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度，橫截面積，材料是否有關(guān)系；

D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動的物體在平衡力作用下的運動狀態(tài)是 ．

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【題目】自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來看，能起到增大摩擦的是（ ）
A.車軸處裝有滾動軸承
B.轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
C.車輪做成圓形
D.剎車時用力捏閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由于物體的 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： ．

（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中．在笫1次實驗中小燈泡不亮的取因是： ．

物理量

次數(shù)

電壓

U/V

電流

I/A

實際電功率

P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W．實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率 ，燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（ ）

A．乙，丙，甲

B．甲，丙，乙

C．甲，乙，丙

D．丙，乙，甲

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