如圖所示,小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在刻度尺上,實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察
(1)實(shí)驗(yàn)室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,小紅應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)剛開始小紅早放置玻璃板時(shí)沒有放正,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?______.
(3)調(diào)整好玻璃板壺,小紅點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)______時(shí),B的位置即為A的像的位置.
(4)實(shí)驗(yàn)用刻度尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系,兩段蠟燭相同是為了比較像與物的______關(guān)系.
(5)小紅將點(diǎn)燃的蠟燭放在某一位置,分別測(cè)出物距是5cm,像距是5cm,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種說法是否合理?______,理由是:______.
(6)若平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)進(jìn)行,因?yàn)開_____.
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(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
(3)兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像A′只有完全重合才可以比較大。
(4)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的,而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
實(shí)驗(yàn)中,用一個(gè)等長(zhǎng)的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系.
(5)根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,具有很大的偶然性.為了避免一次實(shí)驗(yàn)的偶然性,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(6)實(shí)驗(yàn)中如果用平面鏡,盡管成像更加清晰,但鏡子沒有透光性,不能看到后面的物體,無法確定像的具體位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物體,所以可以準(zhǔn)確確定像的位置.
故答案為:(1)2;
(2)有可能找不到像;
(3)A的像A′與B重合;
(4)到平面鏡的距離;大;
(5)不合理;實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,應(yīng)多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律.
(6)不能;平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置.
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如圖所示,小紅同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭從A位置逐漸移動(dòng)刮B位置的過程中,在凸透鏡右側(cè)相應(yīng)移動(dòng)的光屏上承接到清晰的像將( 。

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如圖所示,小紅同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將電流表和電壓表的位置接反了,則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在刻度尺上,實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察
(1)實(shí)驗(yàn)室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,小紅應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)剛開始小紅早放置玻璃板時(shí)沒有放正,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
有可能找不到像
有可能找不到像

(3)調(diào)整好玻璃板壺,小紅點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)
A的像A′與B重合
A的像A′與B重合
時(shí),B的位置即為A的像的位置.
(4)實(shí)驗(yàn)用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
的關(guān)系,兩段蠟燭相同是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(5)小紅將點(diǎn)燃的蠟燭放在某一位置,分別測(cè)出物距是5cm,像距是5cm,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種說法是否合理?
不合理
不合理
,理由是:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,應(yīng)多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,應(yīng)多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律

(6)若平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)進(jìn)行,因?yàn)?!--BA-->
平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置
平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小紅同學(xué)在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,在直尺的上方豎直放一塊
平玻璃板
平玻璃板
,用它代替平面鏡是為了
便于找到像的位置
便于找到像的位置
,再取兩支相同的蠟燭A、B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)后面的蠟燭B直到它看起來好像
點(diǎn)燃了似的
點(diǎn)燃了似的
.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于測(cè)量
像和物體
像和物體
到平面鏡的距離.
(2)小紅通過多次實(shí)驗(yàn)和測(cè)量,得到表格數(shù)據(jù)如下:
蠟燭到平面鏡的距離(cm) 蠟燭的高度
(cm)
像到平面鏡的距離
(cm)
像的高度
(cm)
10 6 10 6
15 5 15 5
25 4 25 4
由表格可以得出的初步結(jié)論是:a、
平面鏡所成的像和物體大小相等
平面鏡所成的像和物體大小相等
,b、
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上
不能
不能
呈現(xiàn)蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),由此可以得出的初步結(jié)論是:
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物           的關(guān)系;

(2)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭燭焰的像。(選填“能”或“不能” )

 

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