【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線(xiàn)所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中：（ ）

A．動(dòng)力臂逐漸變大

B．阻力臂逐漸變小

C．動(dòng)力F逐漸變大

D．動(dòng)力F逐漸減小

【答案】C

【解析】先確定阻力臂、動(dòng)力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動(dòng)力的變化．

（1）杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時(shí)，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過(guò)θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大;

（2）當(dāng)硬棒在豎直位置時(shí)，F(xiàn)的力臂是杠桿的長(zhǎng)度，且力臂最長(zhǎng)，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過(guò)θ后，力與杠桿不再垂直，所以動(dòng)力臂變小；

根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動(dòng)力臂減小，所以動(dòng)力逐漸增大．

知道杠桿平衡的條件，會(huì)熟練應(yīng)用杠桿平衡的條件分析問(wèn)題解決問(wèn)題是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照?qǐng)D甲、乙、丙所示的步驟測(cè)出了密度。請(qǐng)寫(xiě)出下列物理量的表達(dá)式：物塊的質(zhì)量m=_____，物塊密度ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越大，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度越_____，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。

（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滑下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。

（3）若斜槽光滑，鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底端的過(guò)程中，其機(jī)械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。

（4）此實(shí)驗(yàn)的物理方法_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至B點(diǎn)；再用100N的水平推力使其沿水平臺(tái)面勻速運(yùn)動(dòng)5s，到達(dá)C點(diǎn)。已知AB長(zhǎng)3m，BC長(zhǎng)1.2m，距地面高1.5m．試問(wèn)：

（1）利用斜面搬運(yùn)貨物主要是為了_____；

（2）貨物在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度為多少 ________？

（3）水平推力做功的功率為多少________？

（4）斜面的機(jī)械效率為多少________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列哪種簡(jiǎn)單機(jī)械，可以用100N的力提起一個(gè)重為300N的物體（　�。�

A. 一根杠桿

B. 一個(gè)定滑輪

C. 一個(gè)動(dòng)滑輪

D. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試題）如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能_____（選填“大于”、“小于”或“等于”，下同）B點(diǎn)的重力勢(shì)能，小球在A點(diǎn)的動(dòng)能_____B點(diǎn)的動(dòng)能．皮球離開(kāi)地面上升的過(guò)程中，重力勢(shì)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”，下同），動(dòng)能_____，皮球動(dòng)能的變化量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力勢(shì)能的變化量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】．如圖所示，將標(biāo)有“8 V 8 W"的燈泡L1和“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法中正確的是

A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光

B. 燈泡L1、L2一樣亮

C. 燈泡L2比燈泡L1亮

D. 燈泡L1比燈泡L2亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小王把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時(shí)的杠桿處于_____（平衡/不平衡）狀態(tài)．為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡，他可將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（左/右）．

（2）如圖乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)在B點(diǎn)掛鉤碼A點(diǎn)掛彈簧測(cè)力計(jì)，為了便于測(cè)量力臂，小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是：_____．

（3）在下一組實(shí)驗(yàn)中，需對(duì)相關(guān)量進(jìn)行改變?cè)俅芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，則下列說(shuō)法正確的是_____．

A．每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（4）實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____（只有一個(gè)正確答案，選填答案序號(hào)）

①減小摩擦②多次測(cè)量取平均值減小誤差

③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（5）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖丙中的斜拉位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_____（左或右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x

（6）小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件下不相符，其可能的原因是_____．

（7）某同學(xué)設(shè)想了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)情景：測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)，杠桿水平平衡．該同學(xué)的設(shè)想_____（符合/不符合）實(shí)際，理由是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）在家中用同一水壺?zé)畷r(shí)，燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水，______________需要的熱量多；把一壺水燒開(kāi)和燒成溫水，把一壺水燒開(kāi)需要的熱量多。 由此可知，對(duì)同種物質(zhì)的物體，吸收熱量的多少，與物體的質(zhì)量的大小及_________________有關(guān)。

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了比較吸收熱量的多少，可以采用測(cè)量____________________的方法。

（3）根據(jù)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中采用的是直接加熱的方式，在加熱沙子時(shí)，由于____________，可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，質(zhì)量相同的水和沙子，水溫升高較快的現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)中可以采用___________的方法，減小由于加熱裝置的這項(xiàng)不足對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（4）實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度多.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論_________．

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