Question

【題目】閱讀《電磁輻射》。

電磁輻射

初二年級(jí)的小青同學(xué)，進(jìn)入了物理課程的學(xué)習(xí)，在閱讀物理書(shū)的時(shí)候，她看到了這樣一句話“我們生活在電磁波的海洋中”，對(duì)此，她產(chǎn)生了研究的興趣。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍，她查找到了以下相關(guān)資料。

我們生活在電磁場(chǎng)中，雖然看不見(jiàn)，但能感覺(jué)到它。在雷雨天中，空氣中積累的電荷會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)。地球本身就是大磁場(chǎng)，由于地磁場(chǎng)的存在，才會(huì)有指南針的發(fā)明，自然界的很多動(dòng)物也是根據(jù)它來(lái)辨別方向的。電磁場(chǎng)的能量在空間是以波的形式傳播的，稱之為電磁波。電磁波不僅只有自然來(lái)源，還有人為制造，例如：電視臺(tái)、廣播臺(tái)利用高頻率的無(wú)線電波來(lái)傳播信息。

通常意義上所說(shuō)的，具有電磁輻射特性的電磁波是指無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、射線及射線等。電磁輻射的來(lái)源是多種多樣的，從電力的產(chǎn)生和傳輸，家用電器、工業(yè)設(shè)備到電信和廣播，每個(gè)人都暴露在以復(fù)雜的方式混合的微弱的電場(chǎng)和微弱的磁場(chǎng)之中。家里常見(jiàn)的微波爐、抽油煙機(jī)、手機(jī)、電視機(jī)、電吹風(fēng)、剃須刀等家用電器工作時(shí)都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射。

這些電磁輻射對(duì)我們的影響有多少呢？電磁輻射對(duì)人體的健康影響主要有兩方面：熱效應(yīng)：電磁輻射對(duì)生物機(jī)體細(xì)胞的加熱作用，引起體溫升高。非熱效應(yīng)：人體的固有微弱電磁場(chǎng)受到干擾。一般而言，低頻電磁輻射對(duì)人體的影響以非熱效應(yīng)為主，高頻電磁輻射對(duì)人體的影響以熱效應(yīng)為主。我們生活中的一些電磁場(chǎng)，比如、微波、無(wú)線電波，在電磁波譜中處于相對(duì)長(zhǎng)的波長(zhǎng)和低的頻率一端。

小青準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量常用的手機(jī)輻射情況、分布規(guī)律及隨距離的衰減規(guī)律。她找到了以下實(shí)驗(yàn)器材：電磁輻射測(cè)量?jī)x、米尺、手機(jī)。以手機(jī)為輻射源，在無(wú)遮擋的條件下，從器具邊緣沿著正面一定的間距選取測(cè)量點(diǎn)。利用電磁輻射測(cè)量?jī)x進(jìn)行采樣測(cè)量工作。分別在通話狀態(tài)、待機(jī)狀態(tài)和接通瞬間，在每個(gè)測(cè)量點(diǎn)進(jìn)行次測(cè)量，取平均值得到該距離的暴露電磁輻射強(qiáng)度，并填入數(shù)據(jù)記錄表中。

手機(jī)電磁輻射記錄表（單位：）
工作狀態(tài) 距離（）	通話	待機(jī)	接通瞬間

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ�活中的必備電子設(shè)備，通過(guò)測(cè)量手機(jī)在通話、待機(jī)和接通瞬間不同距離處的輻射值，可以看到，在距離手機(jī)以內(nèi)，輻射值會(huì)比較高，但仍然遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，通話和接通時(shí)，輻射值會(huì)高于待機(jī)時(shí)狀態(tài)。

小青計(jì)劃接下來(lái)，用同樣的方法，對(duì)微波爐、電腦等常用電器進(jìn)行測(cè)量和研究。

（）“我們生活在電磁波的海洋中”，是因?yàn)�，從自然角度講，我們生活在看不見(jiàn)的電磁場(chǎng)中；此外還有許多人造的電磁波來(lái)源，例如：電視臺(tái)、廣播臺(tái)利用_____來(lái)傳遞信息。

（）生活中對(duì)人體的影響屬于____（選填“熱效應(yīng)”或“非熱效應(yīng)”）

（）小青的研究方案中，自變量有_____和_____。

（）看了小青的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)科學(xué)使用手機(jī)提出一條合理化建議。_______

Answer 1

【答案】電磁波 非熱效應(yīng) 距離 工作狀態(tài)； 在接打電話時(shí)最好不要離手機(jī)太近，同時(shí)，不要在手機(jī)剛接通就接電話

【解析】

根據(jù)題中“電磁輻射”、“……電磁波……傳遞信息”、“……自變量……”可知，本題考查信息傳遞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法。根據(jù)電磁波特性、控制變量法進(jìn)行分析推斷。

（1）電視臺(tái)、廣播臺(tái)利用電磁波來(lái)傳遞信息。

（2）屬于低頻電磁場(chǎng)，所以它對(duì)人體的影響屬于非熱效應(yīng)。

（3）在小青的研究方案中，距離，工作狀態(tài)這兩者都屬于自變量，而三種不同的工作狀態(tài)下的電磁波的輻射強(qiáng)度屬于因變量。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)剛接通的時(shí)候?qū)θ梭w的輻射普遍比較強(qiáng)，同時(shí)，通話時(shí)離手機(jī)越近，輻射越強(qiáng)，所以，在接打電話時(shí)最好不要離手機(jī)太近，同時(shí)，不要在手機(jī)剛接通就接電話。