【題目】“十一“期間假期小明一家駕車外出旅游，經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的交通標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到 上橋的距離為21km，通過(guò)這段公路時(shí)汽車的行駛速度不能超過(guò)60km/h．若小明爸爸 駕車通過(guò)這段路程時(shí)用時(shí)36min，則該汽車的平均速度為多少km/h？在通守交則的前提下，請(qǐng)計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要多長(zhǎng)時(shí)間？

【答案】解：①已知路程，s=21km，時(shí)間，t=36min=36× h=0.6h， 故汽車的速度為：v= = =35km/h；
②從標(biāo)志牌到上橋最快要用時(shí)間為t1= = =0.35h=21min；
答：汽車的速度為35km/h；從標(biāo)志牌到上橋最快要用時(shí)間為21min
【解析】①交通標(biāo)志牌“60”是限速的標(biāo)志，指的是速度不能超過(guò)60km/h；“上橋21km”，是指從該標(biāo)志牌到大橋還有21km；已知行駛的時(shí)間，根據(jù)公式V= 可求速度的大小；②已知汽車的最大速度和到橋上的距離，根據(jù)公式t= 求從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)橋上至少需要的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車出廠前都要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，一汽車先在模擬山路上以8m/s的速度行駛1min，緊接著以72km/h的速度繼續(xù)行駛了200m．求：
（1）該汽車在前1min內(nèi)行駛的路程是多少m？
（2）汽車以72km/h的速度行駛的時(shí)間是多少s？
（3）這次測(cè)試中，汽車的平均速度是多少m/s？（計(jì)算呢結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得入射角為45°，則反射角度數(shù)為；若入射角變大，反射角將（填“變大”“變小”或“不變”）．當(dāng)讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿若0E 方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是 ．
（3）小明把紙板B向前或向后折，照?qǐng)D乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探 究 ．
（4）如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光豎直射入井中，請(qǐng)你通過(guò) 作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在音樂(lè)中，中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz，D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的_____(填樂(lè)音的三要素)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下學(xué)習(xí)文具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 小刀 B. 塑料三角板 C. 帆布筆袋 D. 橡皮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前lOcm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高2cm。

（1）最好選用 玻璃板（選填“茶色”、“無(wú)色透明”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是 像。（選填“實(shí)”、“虛”）

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1．7m的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是 m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在龍舟大賽中，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地用力向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是______的；使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】閱讀《可調(diào)式眼鏡》回答問(wèn)題。

可調(diào)式眼鏡

人的眼睛看清物體是通過(guò)改變晶狀體的形狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的，晶狀體相當(dāng)于全自動(dòng)變焦鏡頭。看近處物體時(shí)，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強(qiáng)；看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變?nèi)�。通過(guò)這樣的調(diào)節(jié)，使遠(yuǎn)近不同的物體均能在視網(wǎng)膜上成像。

若晶狀體調(diào)節(jié)能力變?nèi)�，就�?huì)出現(xiàn)看不清遠(yuǎn)處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。

有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調(diào)式眼鏡，如圖所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖是可調(diào)式眼鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標(biāo)尺；移動(dòng)標(biāo)尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標(biāo)尺上的位置表示�；瑝K位于標(biāo)尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態(tài)，此時(shí)，鏡片的形狀是扁平的，如圖甲所示。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上1、2刻度線處時(shí)，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上-1、-2刻度線處時(shí)，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。

為探究可調(diào)式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標(biāo)準(zhǔn)：

選定同一棵樹作為觀察對(duì)象，選定遠(yuǎn)、中、近三個(gè)觀察位置，用S表示觀察位置到樹的距離，如圖甲所示；用D表示看到樹的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個(gè)等級(jí)，如圖乙所示。

小京和小貝視力不同，沒(méi)有佩戴眼鏡時(shí)，小京在近處看樹“清晰”，在遠(yuǎn)處看樹“不清晰”；小貝在遠(yuǎn)處看樹“清晰”，但在近處看樹“不清晰”。

小京和小貝佩戴眼鏡后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

①調(diào)節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)。

②選擇不同觀察位置,觀察樹，將觀察結(jié)果記錄在表格中。

③改變鏡片中液體的含量，重復(fù)步驟②。

小京和小貝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（部分?jǐn)?shù)據(jù)）分別如表一、表二所示：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，兩位同學(xué)對(duì)可調(diào)式眼鏡有了新的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題:（選填選項(xiàng)前的字母）

（1）調(diào)節(jié)眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清 。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．不同亮度的物體 B．不同顏色的物體

C．不同距離的物體 D．不同大小的物體

（2）為了使小京在遠(yuǎn)、中、近處看樹都“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是 。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．加滿液體 B．加入一些液體 C．移出一些液體 D．移出全部液體

（3）為了使小貝在近處看樹“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是 。 （至少有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．加滿液體 B．加入一些液體 C．移出一些液體 D．移出全部液體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手電筒后面的反光鏡是( )

A. 平面鏡 B. 凹面鏡

C. 凸面鏡 D. 角反射器

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同步練習(xí)冊(cè)答案