【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和的關(guān)系.
(2)在探究物體動(dòng)能大小與物體速度關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能”指的是A物體在位置的動(dòng)能(選填“①”、“②”或“③”),物體動(dòng)能的大小是通過(填“s”或“h”)的大小來反映的.
(3)完成A球從①位置自由滑下后,測(cè)得木塊B第1次移動(dòng)距離s,接下來的操作是將A球放在位置,再將木塊B放在位置,自由釋放A球(兩空均選填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”).
(4)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法有:控制變量法和

【答案】
(1)質(zhì)量
(2)③;s
(3)②;④
(4)轉(zhuǎn)換法
【解析】解:(1)影響動(dòng)能大小的因素有:質(zhì)量和速度,實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系.(2)在探究物體動(dòng)能大小與物體速度關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能”指的是A物體剛滾到平面③時(shí)的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過木塊B被撞距離的遠(yuǎn)近s來反映的.(3)A球位置越高,剛滾到平面時(shí)的速度就越大,木塊B被撞的越遠(yuǎn),說明小球的動(dòng)能越大,A球位置變低,滾到平面時(shí)的速度就變小,木塊B被撞的變小,說明小球的動(dòng)能變小.(4)該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過B被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的,B被撞的越遠(yuǎn),說明小球的動(dòng)能越大,被撞的越近,說明小球的動(dòng)能越小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想;所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)③;s;(3)②;④;(4)轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 家庭電路中各用電器都是串聯(lián)在電路中的

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【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位.

(1)氬氣的密度為1.78________

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(4)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104________

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1在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力,時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),且在拉動(dòng)過程中讀數(shù).

2第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_______.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用___圖做的(均填“a”“b”或“c”).

4分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,_______可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率_______.

5分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_______.

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【題目】你白天在公路上行走,很容易發(fā)現(xiàn)公路上行駛的汽車是向你而來,還是離你而去。但是在沒有燈光的黑夜里,公路上離你很遠(yuǎn)處有輛汽車,雖然亮著車燈,你卻不能判斷它是靜止不動(dòng),還是正在行駛,這是什么原因?

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