【題目】體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁 ， 則（ ）
A.F甲=F乙
B.F甲＜F丁
C.F乙＞F丙
D.F丙＞F丁

【答案】B
【解析】解：由圖知，四個球排開水的體積：

V甲＜V乙＜V丙=V丁，

根據(jù)F浮=ρ水V排g可知四個球受到的浮力：

F甲＜F乙＜F丙=F丁．

由此可知：B正確，ACD錯誤．

故選B．

【考點精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小強家里的中華牌電熱水器的技術(shù)參數(shù)表，根據(jù)表中的參數(shù)完成下列計算.

（1）該熱水器正常工作時的電流是多大？
（2）該熱水器的電阻是多大？
（3）該熱水器正常工作1h消耗的電能是多少？
（4）某天測得該熱水器工作時的實際電流是8A，試求此時在100秒內(nèi)釋放的熱量是多少（不計熱量損失）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．
（1）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越 ．
（2）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將 ．
（3）運用力和運動的知識進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×” A．物體受到平衡力的作用時，運動狀態(tài)一定會改變．
B．力是維持物體運動狀態(tài)的原因．
（4）本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大小（填“相等”或“不相等”）
（5）通過上面的探究后，小明再思考如下問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到最右端最高點C時，如果小球所受的力全部消失，則擺球?qū)?/span>（填“往回擺”“靜止”或“勻速直線運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖用羊角錘拔釘子時把羊角錘看作杠桿，O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

（2）請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和周圍磁感線的方向．

（3）小雨做“用電流表測電流”實驗的電路如圖丙所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是( )
A.女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B.司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功

C.吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D.套圈被仍出去向前飛行的過程中，小華對套圈做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容［J/（kg·℃）］

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
C.質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后，鋁塊吸收的熱量多
D.一塊干泥土變濕后，在同樣光照條件下其升溫速度將變快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作圖
（1）如圖1光線AO從空氣斜射入水中，畫出水中折射光線的大致方向．
（2）如圖2所示是一個簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂．
（3）如圖3所示電路，小磁針在通電螺線管附近靜止，標(biāo)出小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點”的裝置，實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物質(zhì)的溫度/℃

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

2

4

6

8


（1）由數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點為：℃．
（2）在讀取溫度計的示數(shù)時，圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”）
（3）物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧K1和K2的一端拴住滑塊M，另一端連在豎直墻壁上，彈簧恰好處于自然狀態(tài)，滑塊靜止在O點處．今將滑塊M向右推一段后放手，滑塊在光滑水平面上來回運動的過程中．由O點向右運動時( )

A.滑塊的動能增加，K2的彈性勢能增加
B.滑塊的動能減小，K1的彈性勢能減小
C.彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動能
D.滑塊的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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