【題目】為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強弱,某小組同學(xué)將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均勻撒上鐵屑,輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn)在不同位置處鐵屑的分布不同,鐵屑的疏密表示了磁場的強弱。他們選取通電螺線管兩端對稱的A、BC、DEF六個區(qū)域,如圖a)所示,為便于觀察,如圖b)所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。

分析比較如圖b__________可知:在通電螺線管周圍,距離螺線管兩端越遠磁場越弱。

分析比較如圖bA、FBEC、D可知:___________。

為了形象直觀地描述磁場,人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線,這樣的曲線叫做磁感線。請根據(jù)所給磁感線的概念和上述實驗現(xiàn)象得出螺線管周圍磁場強弱和磁感線分布之間的關(guān)系:__________。

【答案】 C、B、AD、E、F 在通電螺線管周圍,與螺線管兩端距離相同的區(qū)域磁場強弱相同 磁感線分布密的地方磁場強

【解析】(1)由圖可以看出通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣,并且可以看到C點鐵屑的分布比B點密集,B點鐵屑的分布比A點密集,由此可以確定C點的磁場比B. A點強;D點鐵屑的分布比E點密集,E點鐵屑的分布比F點密集,由此可以確定D點的磁場比E. F點強;由此可知:在通電螺線管周圍,距離螺線管兩端越遠磁場越弱。(2)分析比較圖(b)A、FB. EC. D可知:在通電螺線管周圍,與螺線管兩端距離相同的區(qū)域磁場強弱相同;(3)磁感線是一種假想曲線,實際并不存在。鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線模擬磁感線,磁感線的疏密表示磁場強弱,磁感線分布密的地方磁場強,磁感線分布疏的地方磁場弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的幾個實驗所揭示的物理道理是:

(1)如圖所示,兩個完全相同的瓶內(nèi)裝有阻值分別為RR的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b。在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,可用來探究____________________;如果在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量和初溫都相同的不同液體,且電阻絲阻值R=R時,可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力,若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是c__________c(選填大于”、“小于等于”)。

(2)如圖所示裝置為__________機的原理圖,它的工作原理為__________。

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【題目】仔細觀察圖讀數(shù):

(1)用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是________ cm;乙測量的結(jié)果是________ cm,________尺測量較準(zhǔn)確.

(2)圖丙中秒表的讀數(shù)為________秒.

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【題目】小徐同學(xué)暑假要去蘭州旅游,他上網(wǎng)查找了上海和蘭州兩地2016620日到622日三日氣溫的最高值和最低值。從表中可以看出上海的晝夜溫差比蘭州的晝夜溫差_______。小徐查看地圖知道,上海屬沿海城市,蘭州屬內(nèi)陸城市根據(jù)相關(guān)信息分析兩地晝夜溫差區(qū)別較大的主要原因_______________ 。

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【題目】暢竹同學(xué)探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題:

(1)在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象_________;

(2)海波的熔點是________℃,熔化過程所用的時間是________ min;

(3)海波是________(填“晶體”或“非晶體”);

(4)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是________

(5)她在學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,還知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了她的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).

①她猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān),還可能與晶體的________有關(guān).

②根據(jù)猜想,進行了如下探究:取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較________來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.

③在探究過程中,發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:________

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【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。

2用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為 g。

3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為 cm3。

4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ g/cm3。

5)根據(jù)以上步驟,你認為小李同學(xué)測出的瓷片密度值___________選填偏大偏小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m.改變液體的體積,重復(fù)上述實驗,得到了一系列V與m對應(yīng)值,在m—V圖象上描述如圖所示,量筒的質(zhì)量為_______g,液體的密度為________kg/m3,當(dāng)液體的體積為50cm3時總質(zhì)量為_______g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】底面積為100 cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的液體,將其豎直放置在水平桌面上.把體積是250 cm3、質(zhì)量為160 g的木塊A放入容器內(nèi)的液體中,靜止時,木塊A1/5的體積露出液面,此時液體的深度為20 cm.如果在木塊A上放一個金屬塊B使木塊A恰好沒入液體中,如圖所示.求:(g10 N/kg)

(1)液體的密度.

(2)金屬塊B受到的重力.

(3)木塊A恰好沒入液面時,液體對容器底的壓強.

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【題目】如圖所示,小燈泡上L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R=6Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡正常發(fā)光。求:

(1)電源電壓;

(2)定值電阻R100s內(nèi)消耗的電能。

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