【題目】一個(gè)物體的體積是0.4 dm3(立方分米),完全浸沒在水中,它受到的浮力是多少?如果這個(gè)物體重4 N,它在水中將是上浮、下沉還是懸浮?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“冰在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過程(選填“吸熱”或“放熱”),溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是℃,第6分鐘時(shí)冰處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度為0.6×103kg/m3,邊長(zhǎng)為l0cm的正方形木塊,靜止在水面上,求:
(1)木塊所受的重力;
(2)木塊受到的浮力;
(3)在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中。(g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·淮安卷】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.道路兩旁載行道樹 B.考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭
C.機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時(shí)工作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,按要求回答問題.如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個(gè)聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的歌聲”.
(1)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.
(2)女孩在兩個(gè)房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個(gè),要研究其與B因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,只改變_____因素,從而進(jìn)行研究,這種方法叫做 法。
(2)以下是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:
猜想一:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);
猜想二:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。
(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖 所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大
小 (選填“相等”或“不相等”),則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的;
驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖 所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲
概念理解:從物理學(xué)角度,噪聲是物體做雜亂無章______振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度,凡是妨礙人們正常休息、工作、學(xué)習(xí)以及對(duì)人們想要聽到的聲音起妨礙作用的聲音都是噪聲.如音樂對(duì)于某些人來說是樂音,但對(duì)于不想聽到的人來說就是噪聲.
來 源:工廠、汽車等能發(fā)出噪聲的地方.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】人耳能聽到的聲波,其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間.利用B超檢查身體,B超是 (超聲波/次聲波),這是利用聲音傳遞 (信息/能量) .
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