【題目】家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電吹風不吹風時,電熱絲不能發(fā)熱,電熱絲不發(fā)熱時,電吹風仍能吹風。如圖電路中符合要求的是( 。

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

A.電熱絲與電動機串聯(lián),必須同時工作與停止,不符合設計要求,故A不符合題意;

B.電熱絲與電動機并聯(lián),開關處于干路,必須同時工作與停止,不符合設計要求,故B不符合題意;

C.電熱絲與電動機并聯(lián),開關S1控制電動機,開關S2位于干路控制整個電路,則閉合S2時電熱絲可以獨立工作,不符合設計要求,故C不符合題意;

D.電熱絲與電動機并聯(lián),開關S1控制電熱絲,開關S2位于干路控制整個電路,則閉合S2時電動機可獨立工作,閉合兩個開關,電動機與電熱絲一起工作,符合設計要求,故D符合題意。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一款發(fā)電陀螺,通過抽打使其高速旋轉,可以自動發(fā)電并將陀螺四周的裝飾燈點燃。下列四幅圖片中物體的工作原理與陀螺發(fā)電相同的是( 。

A. 動圈式話筒B. 揚聲器

C. 電鈴D. 空氣開關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到 處,調節(jié)平衡螺母,使天平平衡.

(2)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質量為 g.

(3)如圖乙所示:A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做標記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為122g;C、往燒杯中加水,直到 ,再測出此時燒杯和水的總質量為142g.

(4)計算出小石塊的體積為 cm3

(5)用密度公式計算出小石塊的密度為 Kg/m3

(6)對實驗的過程進行仔細分析后,可以發(fā)現(xiàn)容易引起本實驗誤差的因素很多,請寫出其中的一條

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列測量結果記錄正確的是(

A.長度為1.8 cm

B.時間為2.0 s

C.溫度為-12

D.質量為155.8 g

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【題目】為了探究小燈泡的電功率和電壓的關系,小明計劃通過實驗測量多組小燈泡的電壓U和電流I的數(shù)據(jù),然后計算出電功率P;實驗電路如圖甲所示,實驗中使用的小燈泡上標有“3 V 1.8 W”字樣,電源電壓為12 V,滑動變阻器的最大阻值為10 ΩR1的阻值為;

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整;

______

(2)按要求連接電路并將滑動變阻器的滑片移到最左端,閉合開關后,若向右移動滑片時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸增大,但電流表的示數(shù)始終接近零,則電路中發(fā)生的故障可能是___________________;

(3)排除故障后,小明進行了測量,并將測得的數(shù)據(jù)描在了P-U2坐標系中,如圖丙。由此可知,當小燈泡兩端電壓為2 V時,通過小燈泡的電流為__________A;小燈泡的電功率和電壓的關系是____________

(4)實驗測得的小燈泡的額定功率與標定值不符,主要原因可能是____________(選填序號)。

A.電流表內阻對測量有影響

B.電壓表內阻對測量有影響

C.小燈泡用久了燈絲變細

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,電流表量程為0~0.6A。圖乙中A、B分別是小燈泡和電阻R1兩端的電壓隨電流變化關系圖象。只閉合開關S、S1,滑動變阻器的滑片P移至a端時,電路中的電流為0.2A;滑動變阻器的滑片移至b端時,小燈泡恰好正常發(fā)光。只閉合開關S、S3,調節(jié)滑片P,當滑動變阻器接入電路中的電阻為10Ω時,小燈泡兩端的電壓恰好為2V。則( 。

A.電源電壓為10V

B.小燈泡L的額定功率6W

C.只閉合開關SS2,滑動變阻器的滑片移至a端時,1.5min電流通過R1產(chǎn)生的熱量為64J

D.閉合開關S,改變其它開關的通斷及滑片的位置,電路消耗的最小功率可以達到1.2W

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【題目】小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中:有a、bc、d四根不同的電阻絲,b、cda相比,分別只有一個因素不同:ba長度不同;ca橫截面積不同;da材料不同。現(xiàn)將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在如圖所示電路中,用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。

(1)電壓表的示數(shù)越大,表示被測的電阻絲阻值越_____。

(2)小明選擇_____兩根電阻絲,可以探究電阻大小與材料的關系。

(3)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小,說明:在材料和長度相同時,_____,電阻絲的電阻越小。

(4)保證電路安全前提下,增大電源電壓,_____(填“會”或“不會”)影響實驗結論。

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【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室內進行了實驗,得到了一段時間內,甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母)

A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度

請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項前的字母)

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

請估計實驗過程中第5小時的室溫: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一底面積為S1、足夠高的圓柱形容器A放置于水平地面上,里面盛有適量的水,水的深度為h1.現(xiàn)將一質量為m0、底面積為S2的實心金屬圓柱體B豎直放入容器A中,圓柱體B沉入容器底,待靜止后,上表面恰與水面相平。則下列判斷正確的是( 。

A. 金屬圓柱體B的高度為

B. 容器中水面上升的高度為

C. 金屬圓柱體B的體積為

D. 金屬圓柱體B的密度為

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