【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ;實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是
(2)表格設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是.所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 造成錯(cuò)誤的原因是.

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

0.10

0.20

1.50

2

0.20

0.30

0.50

3

0.32

0.40

0.72


(3)在某次實(shí)驗(yàn)接線時(shí),小明接好最后一根線,電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是.
(4)在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)注意

【答案】
(1)調(diào)零,電流表正、負(fù)接線柱接錯(cuò)
(2)表格中物理量沒(méi)有注明單位,1.50,電流表使用的是小量程,讀數(shù)時(shí)按大量程讀數(shù)(或讀數(shù)時(shí)讀錯(cuò)量程)
(3)電路剛連接完成就通了,說(shuō)明在連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)是沒(méi)有斷開(kāi)的,第3次實(shí)驗(yàn)中的總電流已超過(guò)電流表的較小量程了,所以在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)改為大量程來(lái)進(jìn)行
(4)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)|電流表要換用大量程

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前如圖2所示的指針沒(méi)有指在零刻線,所以需要先進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻線處;開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后如圖2所示的指針沒(méi)有指在零刻線,則是由于正負(fù)接線柱接反了造成的;(2)物理測(cè)量記錄的結(jié)果應(yīng)包括數(shù)值和單位兩端分,表格中的數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)明單位,這是錯(cuò)誤的;在并聯(lián)電路中干路電流應(yīng)等于各支路電流之和,顯然第1次實(shí)驗(yàn)的總電流1.50是錯(cuò)誤的,應(yīng)為0.30,這是由于把小量程誤看為大量程了;(3)電路剛連接完成就通了,說(shuō)明在連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)是沒(méi)有斷開(kāi)的,第3次實(shí)驗(yàn)中的總電流已超過(guò)電流表的較小量程了,所以在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)改為大量程來(lái)進(jìn)行.
所以答案是:(1)調(diào)零;電流表正、負(fù)接線柱接錯(cuò);(2)表格中物理量沒(méi)有注明單位;1.50;電流表使用的是小量程,讀數(shù)時(shí)按大量程讀數(shù)(或讀數(shù)時(shí)讀錯(cuò)量程);(3)電路剛連接完成就通了,說(shuō)明在連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)是沒(méi)有斷開(kāi)的,第3次實(shí)驗(yàn)中的總電流已超過(guò)電流表的較小量程了,所以在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)改為大量程來(lái)進(jìn)行;(4)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)|電流表要換用大量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖,A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷?yè)P(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞.通過(guò)卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升,被打撈重物的體積是V=0.6m3 . 若在打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=9×106Pa,當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2=1.2×107Pa,重物完全出水后勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p3=1.3×107Pa.假設(shè)起重時(shí)E沿豎直方向,重物出水前、后E對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2 , 重物出水前滑輪組的機(jī)械效率為90%,吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì).(g取10N/kg)求:
(1)重物受到的浮力;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)支撐力N1和N2之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電源電壓保持不變,當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4.5V;當(dāng)S、S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為3V;那么S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為V, L1兩端電壓為V.電源由節(jié)干電池串聯(lián)組成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響物體的重力勢(shì)能因素的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想重力勢(shì)能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān):

(1)小明要完成探究,需要找數(shù)個(gè)不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小明找來(lái)A、B、C三個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)比較來(lái)比較物體重力勢(shì)能的大小.
A.比較圖甲和丙,可以得出的初步結(jié)論是(A、C是體積不等的實(shí)心鐵塊).
b.由圖中現(xiàn)象(選填“能”、“不能”)比較B、C兩個(gè)物體的重力勢(shì)能,理由是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課本中提供的小實(shí)驗(yàn)有時(shí)能直觀說(shuō)明存在的物理規(guī)律:

(1)甲圖小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
(2)乙圖小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,三種動(dòng)物相比較,發(fā)聲頻率范圍最小的動(dòng)物是_______,聽(tīng)覺(jué)頻率范圍最大的動(dòng)物是________。我市公安交通管理?xiàng)l例規(guī)定:汽車在市區(qū)的街道上行駛,不準(zhǔn)鳴喇叭。從環(huán)境保護(hù)的角度看這是為了減小________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為8Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4V.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)通過(guò)R1的電流;
(3)電阻R1消耗的電功率P1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( )

A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離
B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案