【題目】在“比較兩個燈泡的亮暗”活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,L1和L2兩燈泡的電阻阻值不等,閉合開關(guān)后,兩個燈泡的亮度不同.現(xiàn)在,我們用這個電路來探究電流做功與哪些因素有關(guān).
(1)由于通電時小燈泡會發(fā)熱、發(fā)光,因此可以通過比較 來大致說明一定時間內(nèi)電流做功的多少.
(2)如果再添加一只 表,就可以探究電流做功的多少與 的關(guān)系.若在此基礎(chǔ)之上再串聯(lián)一個滑動變阻器,則其作用有:① ;②
【答案】
(1)燈泡亮度
(2)電壓;電壓;①保護(hù)電路;②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律
【解析】解:(1)電流做功就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,電流通過小燈泡時,小燈泡會發(fā)熱、發(fā)光,將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能,
電功率表示電流做功的快慢程度,也就是說,燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮,在相等時間內(nèi)電流做的功越多,轉(zhuǎn)化的內(nèi)能和光能就越多(越亮),
因此可以通過比較燈泡亮度來大致說明一定時間內(nèi)電流做功的多少.
(2)根據(jù)電功的計(jì)算公式W=UIt可知,電流做功的多少與電壓、電流、通電時間有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時應(yīng)采用控制變量法;
兩燈泡串聯(lián)時,電流和通電時間相等,燈泡的電阻不同,兩端的電壓不同,故再添加一只電壓表,就可以探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系.
①連接電路時,將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大位置,使電路中的電流不至于過大,從而起保護(hù)電路的作用;
②通過移動滑片來改變滑動變阻器連入電路中的電阻值,從而改變電路中的電流進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律.
故答案為:(1)燈泡亮度;
(2)電壓;電壓;①保護(hù)電路;②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律.
(1)小燈泡發(fā)光時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能與光能,燈泡的實(shí)際功率決定了燈泡的亮度;
(2)探究電功與電壓之間的關(guān)系,應(yīng)控制電流和通電時間相同,改變電壓的大小,可以采用串聯(lián)電路;
滑動變阻器通過改變連入電路電阻的長度,來改變連入電路的電阻,從而改變電路中的電流及部分電路兩端的電壓;
滑動變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示中, 電源電壓U=6伏, R1=R2=15歐, 當(dāng)滑片P置于變阻器兩端a、b時, 安培表和伏特表的示數(shù)各是多少?
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【題目】水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動,其中甲、乙的s﹣t圖象如圖所示.運(yùn)動4秒時甲與乙相距2米,乙與丙相距3米.若將丙的s﹣t圖象也畫在圖中,則下列關(guān)于丙s﹣t圖象的判斷中正確的是( )
A.一定在甲圖象的上方
B.一定在乙圖象的上方
C.可能在甲、乙圖象間
D.可能在乙圖象的下方
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【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小偉同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2 .
(1)甲、乙兩瓶中裝入了質(zhì)量和初溫度相同的同種液體的原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的連接方法是為了控制、相同.
(3)在通電時間相同時,兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知 .
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【題目】某同學(xué)觀察到他家里的電能表及空氣開關(guān)如圖所示.電能表上標(biāo)識的“10(20)A”表示這個電能表的 電流為10A, 電流為20A.他家同時工作的用電器的總功率不能超過 W.該同學(xué)家的進(jìn)戶線是 (填序號)
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【題目】從顯像管尾部的電子槍發(fā)射出來的電子高速撞擊在電視機(jī)的熒光屏上,使熒光屏發(fā)光產(chǎn)生圖像,如圖所示。則在顯像管內(nèi)( )
A.電流方向從電子槍到熒光屏
B.電流方向從熒光屏到電子槍
C.顯像管內(nèi)為真空,根本無法通過電流
D.電視機(jī)使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷改變
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【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為l0Ω)功率的分組實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們提供了以下器材:電流表(0—0.6A 0~3A)、電壓表(0—3V 0—15V)、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干。
(1)某同學(xué)根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路,在圖乙中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是和 (填寫元件名稱)。
(2)同學(xué)們糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時電流表和電壓表的示數(shù)如下圖丙、丁所示,則通過小燈泡的電流是A,小燈泡兩端的電壓是V,此時小燈泡的電阻為Ω。
(3)同學(xué)們在測定小燈泡額定功率中,手在移動滑動變阻器滑片的時候,眼睛應(yīng)同時看著(選填“電流表”、“電壓表”、“小燈泡”或“開關(guān)”)。
(4)同學(xué)們重新移動滑動變阻器,多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖像,如圖戊所示(己知通過小燈泡的電流越大,小燈泡的溫度越高)。由圖可知,小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而(選填“增大”或“減小”),小燈泡的額定功率是W!
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【題目】甲、乙兩只燈泡,其I﹣U關(guān)系圖象如圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當(dāng)甲燈兩端的電壓為2V時,則兩燈消耗的總功率是 ( )
A.2W
B.1.6W
C.1.2W
D.0.8W
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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1 , 若L正常發(fā)光,說明L1;只閉合S、S2 , 若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2(填“正常”“短路”或“斷路”).通常人體安全電壓不高于V,生活中要注意用電安全.
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