11．中考體育考試測(cè)跳繩的項(xiàng)目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了 200次，每次跳的高度大約5cm．他跳繩的功率大約為
（　　）
A．10WB．50WC．100WD．500W

分析 首先估測(cè)出中學(xué)生的重力，而跳繩的過程是克服自身重力做功的過程，知道每次跳的高度，可利用公式W=Gh計(jì)算出所做的總功，又知道做功的時(shí)間，再利用公式P=$\frac{W}{t}$計(jì)算出跳繩的功率．

解答 解：初中生體重大約為600N，每次跳的高度h=5cm=0.05m，
跳1次做的功：W1=Gh=600N×0.05m=30J，
跳200次做的總功：W=nW1=200×30J=6000J，
所用的時(shí)間t=1min=60s，
跳繩時(shí)的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{60s}$=100W．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功與功率的計(jì)算，關(guān)鍵是重力的估測(cè)．本題需要注意的是跳繩所做的總功（等于每次所做的功乘以跳繩的次數(shù)），在計(jì)算過程中要注意單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，關(guān)于游泳過程，下列說法正確的是（　　）
A．力改變了運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)
B．運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的
C．使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水
D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為（　�。�
A．500KgB．50KgC．5KgD．0.5Kg

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．在如圖中畫出ABO杠桿所受阻力F2的示意圖．并畫出動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想，小組將對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想A：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想B：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；
（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（a）按圖1、3（或2、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；
（b）按圖1、2（或3、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是正確（正確/錯(cuò)誤）的；
（4）接著小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法，要求：繩端向上提．重物往上升．
（2）實(shí)驗(yàn)原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$．
（3）需要直接測(cè)得的物理量有4個(gè)（選填“1個(gè)”、“2個(gè)”、“3個(gè)”“4個(gè)”）
（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺．
（5）測(cè)量時(shí)，必須豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（6）對(duì)于同一個(gè)滑輪組，增加鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率將增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖四幅圖中，屬于利用慣性的是（　　）
A．
        盤山公路		B．
錘柄撞擊木凳錘頭套緊
C．
        攔河大壩		D．
撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過程中

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知A的重力為2×104N（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；
（2）滑輪組中動(dòng)滑輪的總的重力是多少；
（3）當(dāng)A 浸沒在水中上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為70kg，邊長(zhǎng)為20cm的正方體合金塊置于水平地面上，通過繩系于輕質(zhì)杠桿ABC的A端，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知AO⊥OB、OB⊥BC，且AO：BO=5：6，BO：BC=3：4（繩重和摩擦不計(jì)，g取10N/kg）
（1）求合金塊的密度；
（2）在C端用F1=200N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿靜止平衡，且AO、BC在水平位置．求合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）試畫出作用在C點(diǎn)使杠桿平衡（AO、BC處于水平），且合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)恰好為0，所需的最小力F2的示意圖，并求出F2的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案