如圖中有下列三種杠桿:手推車、筷子、起重機(jī)吊臂,屬于費(fèi)力杠桿的有     填寫序號(hào)),屬于省距離杠桿的有    (填寫序號(hào)).人們修建盤山公路的目的是為了    .在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因主要是    
分析:(1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;
(2)在斜面高一定時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力;
(3)在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確讀出力臂和力的大小,因?yàn)閯?dòng)力和阻力都是鉤碼的重力,方向豎直向下,選取杠桿在水平位置平衡,杠桿與力的方向垂直,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的長(zhǎng)度正好是力臂大小.
解答:解:(1)手推車在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,費(fèi)距離;
筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,省距離;
起重機(jī)吊臂在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,省距離;
(2)盤山公路相當(dāng)于斜面,山高一定,盤山公路相當(dāng)于增大了斜面長(zhǎng)度,因?yàn)樵谛泵娓咭欢〞r(shí),斜面越長(zhǎng)越省力,所以人們修建盤山公路的目的是為了省力;
(3)在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,選取杠桿在水平位置平衡,杠桿與力的方向垂直,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的長(zhǎng)度正好是力臂大小,便于在杠桿上直接讀出力臂.
故答案為:(2)(3);(2)(3);省力;為了便于在杠桿上直接讀出力臂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,在用杠桿撬石頭的過(guò)程中,該杠桿屬于_____________杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“既不省力也不費(fèi)力”)。在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭,那么他的手應(yīng)該向_____________支點(diǎn)O(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)方向移動(dòng)。

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圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),所用拉力分別為F1、F2F3,那么有(  )
A.F1>F2>F3B. F1<F2<F3
C.F2<F1<F3D.F2>F1>F3

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.同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)共同驗(yàn)證“杠桿的平衡條件”。實(shí)驗(yàn)中使用的杠桿刻線均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。
⑴杠桿初始狀態(tài)如圖18甲所示,為使杠桿處于水平平衡狀態(tài),此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),也可以將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。
⑵杠桿調(diào)節(jié)完畢后,莉莉在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)掛的鉤碼如圖18乙所示,如果此時(shí)莉莉不再支撐杠桿,杠桿不能靜止在水平位置。同學(xué)們給出了自己的判斷和建議:
①小紅說(shuō),把右側(cè)的鉤碼減掉一個(gè),杠桿就平衡了。
②小林說(shuō),把左側(cè)的鉤碼向左移動(dòng)一格,杠桿就平衡了。
③小健說(shuō),在左側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼,杠桿就平衡了。
④小東說(shuō),在右側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼,并向左移動(dòng)一格,杠桿也可以平衡。
你認(rèn)為都有誰(shuí)說(shuō)對(duì)了________(填序號(hào))。
 

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