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【題目】如圖所示,正方體物體 A,邊長 20cm,質量為 6Kg,用滑輪組拉物體A沿水平方向勻速直線移動,在4秒內物體移動了0.8米,拉力F做的功為12焦。動滑輪的重為3牛。(不計繩重及滑輪摩擦,g 取 10N/Kg)求:

(1)拉力的功率
(2)物體 A 對水平面的壓強
(3)滑輪組的機械效率

【答案】
(1)

答:拉力的功率為3W;


(2)

解:G=mg=6kg×10N/kg=60N

由于水平地面F=G=60N

S=a2=(0.2m)2 =0.04 m2

答:物體 A 對水平面的壓強為1500P;


(3)

解:由題意知S=2S=2×0.8m=1.6m

F+G=2F

F=2F-G=2×7.5N-3N=12N

W= FS=12N×0.8m=9.6J

答:滑輪組的機械效率為80%。


【解析】(1)功率公式的應用;
(2)壓強公式的應用;
(3)滑輪組的特點及機械效率公式的應用。
【考點精析】本題主要考查了滑輪組繩子拉力的計算和滑輪組及其工作特點的相關知識點,需要掌握1、根據題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G + G);滑輪組的工作特點: (1)可以改變力的方向,也可以不改變.(2)重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔,所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一.拉力作用點移動的距離就是重物移動距離的幾倍才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,小麗提出如下猜想: 猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關;
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關;
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關.
(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1、2、3所示實驗.該實驗驗證了猜想是正確的,可得出:在同種液體中,物體 , 受到的浮力越大.實驗中,物體浸沒時受到的浮力為N,方向
(2)小麗在驗證猜想二時,根據測得的實驗數據描繪出浮力與液體密度的關系圖象,如圖4中甲所示.他分析后發(fā)現,由于誤將物體受到的拉力當作了浮力,導致圖象甲未經過坐標原點.由此可以推斷:物體受到的浮力大小與液體密度的關系圖象應是圖4中的(選填“乙”、“丙”或“丁”).
(3)為驗證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗.她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時,彈簧測力計示數恰好變?yōu)?,如圖所示.取出物體B后,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到(選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”)位置時,讀取彈簧測力計的示數,這樣做是為了控制相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用天平和水測量蹦蹦球的密度. ( 1 )使用天平時,首先把天平放在水平工作臺上,將游碼移至標尺的“0”刻度線處;然后調節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現指針靜止時位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向端調節(jié).

( 2 )為測量蹦蹦球的體積,他在燒杯內倒入適量的水放在天平左盤上,在右盤上加兩個砝碼(如圖乙所示),天平剛好平衡.他再將蹦蹦球用細線懸吊入燒杯水中后,只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置,天平重新平衡.

( 3 )他松開手中的細線后,測出的總質量為66.8g,則該球的密度是kg/m3
( 4 )你認為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差是否更小些?
答: . 你的理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杯中盛有清水,一長方形木塊漂浮于水面,其下用細線系住一實心鐵球,那么( )

A.鐵球處于懸浮狀態(tài),它受到的浮力等于鐵球重力
B.木塊所受到的浮力等于它排開水的重力
C.若細線斷,木塊上升過程,下表面受到的壓力減小
D.若細線斷,鐵球下沉過程,鐵球受到的浮力減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的。

(2)若探究壓力的作用效果與壓力大小的關系。應穿過比較圖_____所示實驗。

(3)若探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系。應通過比較圖_____所示實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機,最大飛行高度達12131米,這個高度處的大氣壓約2.0×104Pa,它表示的意思是;客機巡航速度可達950km/h,昆明至上海的航空距離約為2000km,若C919客機以此速度從昆明飛至上海需h(計算結果精確到0.1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種液面微變監(jiān)視器,基本結構原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一細束光;光束經液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉換器接受;光電轉換器將光信號轉換為電信號并通過顯示器顯示出來,若入射光線與液面夾角為45°且保持不變時,反射到光電轉化器接受平面上的光點從S1點移向S2點,S1S2之間的距離為1米,則表明被監(jiān)視的液面(

A. 上升0.5m

B. 下降0.5m

C. 上升1m

D. 下降1m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
(1)甲圖中A球在斜面上運動的速度(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)乙圖中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內平均速度v=m/s,小球B沿斜面運動過程中的動能 , 重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現粗心的同學沒有把表中的數據填全表中的位置所缺數據是________。

(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是_____________________

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