【題目】質(zhì)量為2kg的物體，靜止懸掛在繩子上，繩子對物體的拉力是_____N，若提拉物體使它勻速向上運動時，拉力是_____N。

【答案】19.6N；19.6N

【解析】

試題分析：物體靜止時受豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，依據(jù)二力平衡可知，拉力F=G=mg=2kg×9.8N/Kg=19.6N；勻速向上運動時，依據(jù)二力平衡可知，拉力不變?nèi)詾?9.6N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量（ ）

A. 為零 B. 不變 C. 變小 D. 變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷正確的是（ ）

A．小球所受浮力可能大于1.96N

B．小球的質(zhì)量可能小于200g

C．小球的體積一定等于200cm3

D．水對燒杯底的壓強可能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：A．與壓力的大小有關B．與接觸面積的大小有關．C．與接觸面的粗糙程度有關．

為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．

序號

實驗條件

摩擦力/N

木塊的位置

表面情況

壓力/N

1

平放

木板表面

4

0.8

2

平放

木板表面

6

1.2

3

平放

木板表面

8

1.6

4

側放

木板表面

8

1.6

5

豎放

木板表面

8

1.6

6

平放

木板上鋪棉布

4

1.2

7

平放

木板上鋪毛巾

4

2.0

（1）本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須做 運動．

（2）由序號1、2、3的實驗，可得結論 ；要驗證猜想C，應選擇序號是 的三組實驗．

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中圖線 （填“a”或“b”）表示滑動摩擦力f的大小與接觸面積S的關系．

（4）在某次研究摩擦力的實驗中，小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示．由表可知，在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有 次是相同的．

試驗次數(shù)

木塊運動狀態(tài)

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

靜止

0.5

2

靜止

0.6

3

加速

0.8

4

勻速

0.7

5

減速

0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請分析其原因．答：很難保持木塊做 ．

（2）為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．

答：當拉動長木板時，木塊相對地面處于 狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等于 的大�。�

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他得出這一結論正確嗎？為什么？

答： ，因為 ．

（4）用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題？

答：因為無論長木板是否做 ，木塊都處于 ，都 （選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖b），那么需要的水平推力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】證明大氣壓存在的是實驗，測量大氣壓值的是實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成對的物體中，相互之間沒有作用力的是

A.推出去在空中飛的鉛球和人的手

B.地球和月球

C.地面和放在它上面的課桌

D.空中飛行的飛機和地球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其能量變化的描述中，錯誤的是（ ）

A．

圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了

B．

圖中，列車速度增大后動能增加了

C．

圖中，握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了

D．

圖中，飛機升空后重力勢能增加了

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