【題目】如圖(甲)所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖.其中S為一激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路).光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象,可由示波器顯示出來.水平傳送帶勻速前進,每當產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住.若運送邊長為0.1m,質量為0.8kg的均勻正方體產(chǎn)品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖(乙)所示.請回答下列問題:

(1)產(chǎn)品對傳送帶的壓強為多大?(g取10N/kg)

(2)已知計數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,保護電阻R2的阻值為40Ω,求光敏電阻在兩種狀態(tài)下的阻值分別為多大?

(3)每lh通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為多少個?

【答案】(1)800Pa;(2)20Ω,80Ω;(3)6000

【解析】

(1)產(chǎn)品的質量,m=0.8kg,產(chǎn)品的重力,G=mg=0.8kg×10N/kg=8N,產(chǎn)品對傳送帶的壓力等于重力,F=G,產(chǎn)品與傳送帶的接觸面積,S=a2=0.1m×0.1m=0.01m2產(chǎn)品對傳送帶的壓強,p==800pa;(2)由圖象可知,有光照射時,光敏電阻兩端電壓U1=2V,
此時R2兩端電壓U2=U-U1=6V-2V=4V,電路電流I=I2=0.1A,所以此時光敏電阻阻值: R1=20Ω;沒有光照射時,R1電阻較大,電壓也變大,U′1=4V,由串聯(lián)電路特點,U′2=U-U′1=6V-4V=2V,電路電流I′==0.05A,I′1=I′2=0.05A, R′1=80Ω;(3)由圖乙所示圖象可知,一個周期內(nèi),有光照射的時間為0.4s,無光照射的時間是0.2s,一個周期0.6s內(nèi)通過一個產(chǎn)品,則在1h通過的產(chǎn)品個數(shù),n==6000

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】神舟十號

北京時間2013年6月11日,長征二號F運載火箭將神舟十號載人飛船發(fā)射升空.如圖甲所示是運載火箭的發(fā)射場景,火箭的總長度為58m.圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動過程中帶有比例標尺的位置照片.

神舟十號飛船順利進入預定軌道后,與天宮一號進行自動交會對接.在對接后的組合體飛行期間,我國第一位“太空教師”王亞平還完成了太空授課.如圖丙所示是王亞平在“天宮一號”中授課時做的水球實驗,通過水球我們可以看到她的“倒影”.組合體完成飛行任務后,飛船撤離并返回著陸場.神十的成功發(fā)射標志著我國已經(jīng)擁有了一個可以實際應用的天地往返運輸系統(tǒng).中國人向著熟悉太空、利用太空、享受太空的夢想又邁進了一大步.

(1)“神十在太空飛行時,利用照相機拍攝地球表面的照片;為改善載人航天時周圍環(huán)境的衛(wèi)生條件,增強機體免疫功能,科學家正研究對長期航天時的航天員適當進行____照射 (選填紅外線紫外線”)。

(2)為能夠儲存較多數(shù)量的燃料,運載火箭常采用液態(tài)燃料,與氣體打火機中的燃氣一樣,都是通過____(選填壓縮體積降低溫度”)的方法使燃氣液化而形成的.

(3)在我國首次太空授課中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的倒影,下列相關說法正確的是____

A倒影是光的反射形成的 B倒影不能成在光屏上

C.照相機是利用這一成像原理制成的 D.若王亞平距水球變遠,倒影會變大

(4)安裝在神州十號軌道艙內(nèi)的攝像機拍攝到了一顆擦身而過小行星,按照從左到右的次序,探測器上的照相機先后拍攝了一組照片如圖丁所示(鏡頭的焦距不變).在此過程中,小行星與探測器的距離在變____(選填”),攝像機的鏡頭在____(選填前推后縮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉動式滑動變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說法正確的是

A. 油位越高,流過R的電流越小

B. 油量表是由電流表改裝而成的

C. 電路中RR0是并聯(lián)的

D. 油位越低,R兩端的電壓越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在測量某礦石的密度實驗中:

1)將天平放在_______桌面上,游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向_______(選填)調(diào)節(jié).橫梁平衡后進行測量礦石的質量,結果如圖乙所示,則礦石的質量為_______g

2)如圖丙所示,他將礦石放入燒杯,往燒杯加入適量水使之浸沒,在水面的位置做標記,用天平測出杯、礦石和水的總質量為157.2g;然后取出礦石:最后往燒杯中緩慢加水,直至水面到達______時,再用天平測出杯和水的總質量為110.4g

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算出礦石的體積是_______cm3,礦石的密度是________kg/m3

4)取出礦石會沾有水,由此判斷,用小華的測量方法測得的密度值與它的真實值相比_________(選填偏大、偏小一樣大),理由是_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

無人機

無人機以高分辨率高速攝像機、輕型光學相機、超聲波傳感器、激光掃描儀、紅外夜視儀等設備獲取信息,廣泛應用在航拍,交通等領域如圖為某型號無人機,整機質量2kg,攝像機拍攝速度11000/秒(即每秒拍攝畫面的幀數(shù)為11000幀)為了減輕質量,該無人機部分零件采用碳纖維材料制成。已知碳纖維材料的密度為1.8×103kg/m3,鋼的密度為7.9×103kg/m3

1)紅外夜視儀夜晚能夠識別人體、巖石,是因為被識別物體的______不同,發(fā)出的紅外線強度不同.

2)超聲波傳感器可探測無人機在飛行時遇到的障礙物,這是利用了超聲波______的特點,若懸停在空中的無人機向固定在地面上的障礙物垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.1s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為______m.(已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s

3)攝像機拍照鏡頭可看作凸透鏡,當攝像機向被拍攝的物體靠近時,物體所成實像的像距將變______(選填)。從攝像機中看到的像變模糊,為了仍能拍攝出清晰的像,可在攝像機鏡頭前加一____(選填)透鏡,使近距被拍攝的物體清晰成像.

4)若無人機上一個質量為47.4g的鋼制零件損壞,用等體積的碳纖維零件替代,則可使該無人機減輕的質量為多少 ________?(請寫出計算過程)

5)在轎車限速120km/h的某高速公路上,交警利用該無人機進行道路通行情況實時監(jiān)測。無人機在某轎車通行1.05m的過程中拍攝330幀,則該監(jiān)測的轎車速度是______m/s,該轎車______(選填超速不超速).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象.

1)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的____________散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.

2)由乙圖可知水的沸騰過程中特點是____________

3)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是_____(回答出一條即可)

4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變,繼續(xù)沸騰.如圖乙所示,原因是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊的長度是_____cm;溫度計的示數(shù)為_____℃;秒表的讀數(shù)(繞學校標準跑道跑步一周的時間)為_____s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016925日, 米口徑球面射電望遠鏡()在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自宇宙深入的電磁波.這是由中國科學院國家天文臺主導建設,具有我國自主知識產(chǎn)權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡.

某興趣小組同學看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn).經(jīng)典射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達公共焦點.用旋轉拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠鏡天線大多是拋物面.于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律.

猜想二:平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點.

猜想三:拋物面對電磁波起會聚作用,是否焦距越小,會聚本領越大.

為了探究猜想一,興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗:

1)實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑,應該選__________(填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這是因為光在所選物品上發(fā)生了__________反射.

A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板

2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓正對凹面鏡弧面頂點,并保持光線不動,如果出射光線與重合,就說明猜想一是__________(填“正確”“不正確”).他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法(選填字母).

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準備按丙圖完成實驗.

3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點,所以拋物面對電磁波也有________作用(“會聚”“發(fā)散”).

4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線就放在拋物面的__________處.

5)巨大的反射面把遙遠星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個比較亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來.人們利用這種天文望遠鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠的恒星(一光年就是光一年起過的距離).根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像(“實”“虛”).

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