【題目】往一杯水中放入一塊糖．過一會(huì)兒，會(huì)變甜了．這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在 ．

【答案】不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
【解析】往一杯水中放入一些糖，過一會(huì)兒，水變甜了，是由于糖分子在水中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說明了：一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
所以答案是：不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子熱運(yùn)動(dòng)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為一電熱飲水機(jī)的電路簡(jiǎn)圖，其額定電壓為220V，具有“加熱”、“保溫”兩種功能，對(duì)應(yīng)功率分別為400W和40W．當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合，飲水機(jī)處于 （選填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，R1的組值為 Ω；用飲水機(jī)給2kg的水加熱，當(dāng)水溫升高50℃，水吸收的熱量為 J．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來一些實(shí)驗(yàn)器材，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．（所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線，不可用虛線）

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．

（3）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ．

（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．則故障原因可能是 ．

（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率．測(cè)量時(shí)，應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為 時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷開，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額= （用I、U額和R0表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水壺部分參數(shù)，額定電壓220V，額定功率模糊不清，容積1L，加熱效率90%，在額定電壓下，將滿壺水從10°C加熱至沸騰（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），用時(shí)5min，則水吸收的熱量是 J，電熱水壺的額定功率是 W．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān),下列說法正確的是 ( )

A. 塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 鉆木取火,利用做功來改變物體的內(nèi)能

C. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D. 夏天吃冰糕，看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年5月26日，“勇者榮耀花式蹦極”挑戰(zhàn)賽在湖南張家界大峽谷玻璃橋展開，來自俄羅斯等國的多名蹦極高手在此成功挑戰(zhàn)260米高的世界最高蹦極臺(tái),挑戰(zhàn)者從平臺(tái)起跳到下落到最低點(diǎn)的過程中，蹦極繩發(fā)生了______形變，若不計(jì)空氣阻力和摩擦，在能量轉(zhuǎn)化的過程中機(jī)械能的總量______（填“不變”“變小”“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是cm；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭和凸透鏡的高度已調(diào)好，但燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向（填“上”或“下”）移動(dòng)；
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)為位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在上（填一種器材名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程與時(shí)間的比值來定義的。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是（ ）.

A．力 B．功率 C．功 D．浮力

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