【題目】師生用來(lái)整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車(chē)車(chē)窗外的后視鏡屬于球面鏡中的 鏡．

【答案】平面；凸面

【解析】

試題分析：解決此題要知道平面鏡成的像與物等大，凸面鏡具有發(fā)散作用．

解：因平面鏡成像與物等大，所以整理儀表儀容的鏡應(yīng)該是平面鏡；

汽車(chē)車(chē)窗外的后視鏡是凸面鏡，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車(chē)輛的情況；

故答案為：平面；凸面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干燥的天氣用塑料梳子梳頭會(huì)出現(xiàn)頭發(fā)蓬松的現(xiàn)象，此時(shí)梳子與頭發(fā)帶______（選填“同種”或“異種”）電荷。原子是由原子核和核外帶______電的電子組成，中子是______（選填“可以”或“不可以”）再分的微粒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在空間站飛船里的宇航員捧起一個(gè)大鐵球，感覺(jué)輕如鴻毛，與地球上相比鉛球的慣性_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．把鉛球扔出去，鉛球的運(yùn)動(dòng)是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取出圓珠筆中的彈簧，將它一端固定在水平桌面上，用筆帽用力下壓彈簧后迅速放開(kāi)，觀(guān)察到筆帽被彈起并向上運(yùn)動(dòng)一段距離。筆帽脫離彈簧后向上運(yùn)動(dòng)一段距離的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 筆帽受重力、彈力和空氣阻力的作用

B. 筆帽受重力和彈力的作用

C. 筆帽的重力勢(shì)能增大

D. 筆帽的速度增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)在產(chǎn)生和生活中都有廣泛的應(yīng)用。其中發(fā)電機(jī)是根據(jù)_____的原理制成的。要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或者改變_____方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

圖甲 圖乙 圖丙

（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)____的光斑。圖甲是調(diào)整完成的狀態(tài)，該凸透鏡焦距f=_______cm；

（2）小濱按照?qǐng)D乙裝好實(shí)驗(yàn)器材，在只移動(dòng)透鏡的情況下，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像，造成上述現(xiàn)象的原因是_______________________________；

（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整，解決了上述問(wèn)題后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。如圖丙所示，蠟燭在圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)出清晰的像，現(xiàn)將蠟燭由圖示位置移到圖中的A處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向______（左/右）移動(dòng)；再次形成的像是倒立__________（放大/縮小/等大）的實(shí)像，生活中的__________就是利用這一原理制成的．　　

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向_____（上/下）移動(dòng)．

（5）再把蠟燭移到某點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)?/span> _______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪兩個(gè)物體可以認(rèn)為是保持相對(duì)靜止的

A. 地球和太陽(yáng)

B. 沿平直軌道行駛的列車(chē)中的一號(hào)和五號(hào)車(chē)廂

C. 人行走時(shí)左腳和右腳

D. 火箭發(fā)射離開(kāi)地面時(shí)的火箭與地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力的方向總是______的，利用這個(gè)道理，人們做成了______，它不僅可以檢驗(yàn)墻面是否______，還可以檢驗(yàn)工作臺(tái)面是否______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪形成的物態(tài)變化是屬于_____，且是_____(選填“吸熱”或“放熱”)；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_____，加快冰雪的熔化。

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