【題目】在做“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小于采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量氣體，U形管中液面變化反映了密封空氣溫度的變化。

（1）給甲圖所示裝置通電相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高，這表明，在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的__________越大，產(chǎn)生的熱量越多。

（2）給乙圖所示裝置通電相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高，這表明，在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的______________越大，產(chǎn)生的熱量越多．

（3）該實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問(wèn)題的方法有_______________法和轉(zhuǎn)換法．

【答案】（1）電阻 （2）電流 （3）控制變量

【解析】

試題分析：（1）在甲圖中，B玻璃管內(nèi)液面上升較高，說(shuō)明吸熱較多，表明在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（2）在乙圖中，A玻璃管液面上升較高，說(shuō)明吸熱較多，表明在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；（3）在本實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，利用聲波傳遞信息的是（ ）
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（ ）
A.汽車、地面
B.地面、汽車
C.汽車、汽車
D.地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際應(yīng)用中的直流電動(dòng)機(jī)的定子的組成是（ ）
A.線圈
B.機(jī)殼
C.機(jī)殼和電磁鐵
D.換向器和電刷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)__________（填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越_________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）由圖示情景可知，__________（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)思考下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高如圖5所示（P點(diǎn)是2倍焦距處）。你解決的方法是_____________________________。

（2）調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)（選填“左”或“右”），這次成的倒立、______的實(shí)像；這一成像規(guī)律應(yīng)用在________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）上。

（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_________像。要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的____點(diǎn)（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（ ）
A.摩托車裝有消聲器
B.城市路旁設(shè)有隔聲板
C.工人帶防噪聲耳罩
D.考場(chǎng)附近禁止鳴笛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】街上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此 （選填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其它路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)．（選填“串”或“并”）

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