【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,透鏡固定在光具座的50cm刻度處,蠟燭和光屏各位于光具座上0cm和100cm刻度處。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把凸透鏡、光屏和________(選“蠟燭”或“蠟燭的燭焰”)的中心調(diào)到同一高度上;
(2)將蠟燭和光屏以相同大小的速度同時(shí)向靠近凸透鏡方向移動(dòng),當(dāng)光屏位于70cm時(shí)恰好在光屏上看到一個(gè)清晰的像,則該透鏡的焦距是________cm;
(3)在如圖甲中,保持凸透鏡在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若此時(shí)在透鏡和蠟燭之間放一近視眼鏡(如圖乙),則光屏要向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上重新看到清晰的像;
(4)如圖丙,保持透鏡位置不變,蠟燭移動(dòng)至“42cm”刻度線處,則人眼在圖中________處(選填“A”或“B”)能觀察到燭焰放大的像,________的成像原理與此相同。
【答案】蠟燭的燭焰 10 縮小 右 B 放大鏡
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度。這樣燭焰的像才可以成在光屏的中央;
(2)[2]將蠟燭和光屏以相同大小的速度同時(shí)向靠近凸透鏡方向移動(dòng),當(dāng)光屏位于70cm時(shí)恰好在光屏上看到一個(gè)清晰的像,此時(shí)物距等于像距,成倒立等大的實(shí)像,由圖知,此時(shí):
u=v=2f=70cm-50cm=20cm,
解得:
f=10cm;
(3)[3]將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,則u=40cm2f,光屏上成倒立縮小的實(shí)像;
[4]若此時(shí)在透鏡和蠟燭之間放一近視眼鏡,近視眼鏡片是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,推遲了光線的會(huì)聚,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,即向右移動(dòng)才能在光屏上重新看到清晰的像;
(4) [5][6]保持透鏡位置不變,移動(dòng)蠟燭至42cm刻度線處,此時(shí):
u=50cm42cm=8cm<f,
凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察。放大鏡應(yīng)用的就是這個(gè)原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針偏右.要測(cè)出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )
A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都需要測(cè)量的物理量____、 _______;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做的目的是_________(選填“相同”或“不同”)的。在“測(cè)定物質(zhì)的密度” 實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)原理是_______________,其所測(cè)定的物質(zhì)是_______(選填“一種”或“多種”); “探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,除了天平、量筒、水等器材外,還需要的器材有_____________ ,并且應(yīng)多次改變物質(zhì)的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)本實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量器材有________;
(2)為便于確定像的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用________作為平面鏡,并將其________放置在水平桌面上,然后可在圖(a)中的________位置觀察(選填“A”或“B”)所成的像;
(3)小明經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。如圖(b)所示為他們完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。從記錄單上的信息可知,OO′記錄的是________的位置。某組同學(xué)用刻度尺測(cè)量時(shí),像到OO′的距離總是小于物到OO′的距離,其主要原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.在一個(gè)飲料瓶?jī)?nèi)裝有少量水,瓶口用一個(gè)帶有橡膠管的塞子塞緊,然后向瓶?jī)?nèi)打氣。
當(dāng)塞子被沖開(kāi)時(shí),可以看到的現(xiàn)象是________________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了___________________。
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【題目】現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,過(guò)人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈的指示,小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨(dú)立工作的,他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖,其中合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)科學(xué)的佳佳在“測(cè)量平均速度”時(shí),想研究測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;讓小車從帶有刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止滑下,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間(圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:
(1)根據(jù)圖中所給信息可以判斷,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中______ (選填 “是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖中AC段的路程是______ cm; 在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用秒表,在測(cè)量小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車到達(dá)C點(diǎn)還沒(méi)有停止計(jì)時(shí),則測(cè)得AC段的平均速度________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電流表A1的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大
C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小
D. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小
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