【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

溫度/℃

20

30

40

50

加熱時(shí)間/s

甲

0

40

82

126

乙

0

18

40

64

（1）實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)_____（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

【答案】加熱時(shí)間 甲 乙 甲

【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少；

(2)[2]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲升高10℃時(shí)需要的時(shí)間為40s，乙升高10℃需要的時(shí)間為18s，甲需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)、吸收的熱量多；

[3]當(dāng)它們加熱相同的時(shí)間（40s），甲升高10℃，乙升高20℃，則它們吸收相同熱量時(shí)，乙溫度升高的多；

(3)[4]根據(jù)，吸收相同的熱量，吸熱能力強(qiáng)的，溫度升高的就小，就更適合做冷卻液，故甲做冷卻液更好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小坤同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反應(yīng)壓敏電阻所受壓力大小的電路，其中R0是定值電阻，R代表壓敏電阻，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大且符合電路安全，在下圖所示電路中符合要求的是：（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究物體的動(dòng)能：

（1）如圖甲所示，小明先探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系，他控制小車的____保持不變，讓小車從斜面的____（同一/不同）高度下滑，目的是____。通過(guò)比較____，可以比較小車具有的動(dòng)能。

（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)，不用斜面而直接通過(guò)人手推小車，也可以使小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)。若采用此方法來(lái)推同一輛小車，____（能/不能）探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，理由是：____。

（3）小華去掉木塊，做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)中小車克服所有阻力所做的功____（第①次大/第②次大/一樣大）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較兩種液體的吸熱能力，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中兩個(gè)完全相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表所示.

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/°C

加熱時(shí)間/min

最終溫度/°C

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要按照_____（選填“自下而上”、“自上而下”）的順序組裝器材，在確定鐵圈和石棉網(wǎng)位置時(shí)_____（選填“需要”、“不需要”）點(diǎn)燃酒精燈。

（2）由實(shí)驗(yàn)記錄表可以發(fā)現(xiàn)本次實(shí)驗(yàn)是用相同_____（“加熱時(shí)間”、“升高的溫度”）比較_____（“加熱時(shí)間”、“升高的溫度”）的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)，通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知_____（液體1/液體2）的吸熱能力較強(qiáng).

（3）這組同學(xué)又對(duì)圖甲中的加熱情況進(jìn)行分析，在某段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t，共消耗了質(zhì)量為m2的酒精，液體1的比熱容為c，酒精的熱值為q，則這段時(shí)間內(nèi)液體1吸收的熱量表達(dá)式Q吸=_____，酒精完全燃燒放出的熱量表達(dá)式Q放=_____， =_____（大于/等于/小于）1.

（4）如果不考慮熱量損耗液體2的比熱容為_____c（已知液體1的比熱容為c）

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【題目】將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的相對(duì)的兩邊上。把框架浸到肥皂液里再取出來(lái)，框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜，如圖甲所示。用燒熱的針刺破線一側(cè)的肥皂膜，另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過(guò)去，如圖乙所示。下列實(shí)驗(yàn)原理，與上述實(shí)驗(yàn)一致的是（　�。�

A.用力推活塞，注射器中的氣體被壓縮了

B.兩個(gè)鉛柱用力擠壓后粘合在一起

C.噴灑香水后，香水味彌漫了整個(gè)房間

D.紅墨水滴入熱水中，整杯水過(guò)一會(huì)兒全部變成紅色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用干電池組作為電源的電路計(jì)算題中，常有“電源電壓保持不變”這句話，小麗對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時(shí)，電源電壓是否真的不變。請(qǐng)你替她設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案，簡(jiǎn)要說(shuō)明探究方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有水和煤油，用相同的電熱器分別對(duì)它們進(jìn)行加熱，當(dāng)溫度達(dá)到35℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，下表是每隔0.5分鐘記錄的數(shù)據(jù)，并由此畫出了如圖所示的水溫隨加熱時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題。

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

溫度/°C

水

35

38

41

44

47

50

煤油

35

41

47

53

59

65

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證水和煤油的初溫與_____相同;用相同的電熱器對(duì)水和煤油加熱相同的時(shí)間水吸收的熱量_____煤油吸收的熱量（選填“>”、“=”或“”）。

（2）在圖中畫出煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。

（__________）

（3）綜合以上信息可知_____的吸熱本領(lǐng)大: 進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn);質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高的溫度的比值是相等的:質(zhì)量相等的水和煤油相比較，上述比值大小_____（選填“相等”或“不相等”），在物理學(xué)中我們用物理量_____來(lái)描述物質(zhì)的這種特性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開關(guān)S1，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開關(guān)S2、S3，電表示數(shù)的變化情況正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用動(dòng)滑輪水平勻速拉動(dòng)物體沿水平面運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示．已知物體重50N，在0-6s內(nèi)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為8.4N，作用在繩子末端的拉力F為5 N，此時(shí)動(dòng)滑輪的效率是_____________，與之前相比，6-12s 內(nèi)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率______________（選填“增大”、 “減小”或“不變”）．

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