分析 (1)測量電功率的原理P=UI;
(2)電路故障有兩種:斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因;
(3)由電路圖可知,燈泡及滑動變阻器串聯(lián),則要使小燈泡兩端的電壓增大到額定電壓,應減小電阻,即減小滑動變阻器的接入電阻,由滑動變阻器的接法可知滑片的移動方向;
(4)由圖確定額定電壓及額定電流,由P=UI可求得燈泡的額定功率,已知實際電壓,由圖知實際電流,求實際功率;
(5)由圖知電壓和電流,求定值電阻的電阻;
(6)在沒有電壓表時,使定值電阻與待測電阻并聯(lián),根據(jù)開關的狀態(tài)、電流表的示數(shù)以及歐姆定律得出定值電阻兩端電壓,然后根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$計算出被測電阻的阻值.
解答 解:(1)測量電功率的原理:P=UI;
(2)燈泡不亮,如果是短路或其它串聯(lián)部分斷路,電壓表無示數(shù);燈泡斷路,電壓表與電源串聯(lián)測量電源電壓有示數(shù).所以故障為燈泡斷路.
(3)電壓表示數(shù)只有2.2V,小于額定電壓,故應調(diào)節(jié)滑動變阻器增大燈泡兩端的電壓,故應減小滑動變阻器的接入電阻,故應將滑片向左滑動,使燈泡兩端達2.5V;
(4)從小燈泡的I-U關系圖象(圖乙①)知,當小燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V時,電流為0.25A,則小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
由圖知當電壓為1V是,電流為0.15A,則P=UI=1V×0.15A=0.15W;
(5)從I-U關系圖象(圖乙②)知,當U=3V時,I=0.15A,則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.15A}$=20Ω;
(6)在沒有電壓表時測量電阻的實驗步驟:
Ⅰ:照設計的電路圖連接電路;
Ⅱ:閉合開關S,記下電流表的示數(shù)I0;
Ⅲ:再閉合S1,記下電流表的示數(shù)為I;
Ⅳ:計算電阻;RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$
故答案為:(1)P=UI;(2)斷路;(3)左;(4)0.625;0.15;(5)20Ω;(6)再閉合S1,記下電流表的示數(shù)為I;$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.
點評 本題考查了實驗原理、電路故障分析、圖象分析、求燈泡額定電流與額定功率、滑動變阻器的使用、特殊測電阻的方法等知識,有一定的綜合性.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
項目 | 1000m | 俯臥撐(次/min) | 單揺跳繩(次/min) |
成績 | 3min20s | 25 | 160 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
AB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
2.7 | 1.1 | 3.8 |
1.9 | 1.9 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 | 0.22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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