10．12月2曰是全國交通安全日，而慣性是造成許多交通事故的原因，下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)則是（　�。�
A．機動車輛不能超載B．車輛快速行駛時要保持車距
C．車輛要右側通行D．小型客車的駕駛員必須系安全帶

分析 一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性．慣性大小只與物體的質量有關．

解答 解：A、機動車輛不能超載是因為超載使車輛的質量增大，慣性增大，容易造成交通事故，故A不合題意；
B、車輛快速行駛時要保持車距，是因為如果車距過近，當車輛剎車時，由于慣性繼續(xù)向前運動，容易造成交通事故，故B不合題意；
C、車輛要右側通行是為了保持良好的通行秩序，與慣性無關，故C符合題意；
D、小型客車的駕駛員必須系安全帶，是因為當車輛剎車時，由于慣性人繼續(xù)向前運動，容易造成碰撞事故，故D不合題意．
故選C．

點評 本題考查了慣性現(xiàn)象在交通安全中的應用，注意區(qū)分哪些規(guī)定是與慣性有關系的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成60°，如圖所示，請畫出入射光線、法線和標出入射角大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與管的長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.502131
2302.001284
3502.50656
（1）敲擊金屬管時，聲音是有金屬管振動產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同．三根管中音調最低的是3號管，這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是相同（相同/不同）的．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？
請說明你的理由．答：不能（能/不能）；理由：沒有控制管的長度相同或管的直徑相同．
（3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率與長度、直徑的關系，至少需要再增加一根金屬管．增加的這根管若直徑為2.0cm、長度可為20cm或50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，某次實驗所用的實驗器材如圖所示，請根據(jù)要求完成下列任務：

（1）以筆畫線代替導線，按電路圖甲把實物圖乙連接起來．（導線不允許交叉）
（2）實驗中，小燈泡L1與L2的規(guī)格應選不相同（選填“相同”或“不相同”）的．
（3）實驗時，接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的結論是不可靠的（“可靠”或“不可靠”）理由是若兩個燈泡并聯(lián)，拆下的是干路上的導線，兩燈也會熄滅．
（4）小明同學測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表A1連接存在的錯誤是電流表正負接線柱接反了．
（5）實驗時，電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示，通過L1的電流為0.3A；如不計實驗誤差，請在圖中標出此時電流表A3的指針位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．晚上當你在家溫習功課時，鄰居正在引吭高歌，對你的學習產(chǎn)生干擾，則下列四條措施中，無效的是（　�。�
A．用棉花塞住自己的耳朵B．打開窗戶讓空氣加速流動
C．關上窗戶拉上厚窗簾D．與鄰居協(xié)商使其減小音量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一束白光由空氣射向三棱鏡，經(jīng)三棱鏡后分為許多單色光，這叫做光的色散現(xiàn)象．光的三原色分別是紅、綠、藍．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，一個重力為4.9牛的蘋果被豎直向上拋出，在上升過程中蘋果所受的合力為5牛，求：
（1）蘋果在上升過程中所受的空氣阻力的大小以及方向．
（2）蘋果在下降過程中所受的合力的大小以及方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，入射光線與平面鏡成30°，若鏡面以O為軸逆時針轉動10°，則（　　）
A．入射角是30°
B．入射光線與反射光線的夾角增大20°
C．反射角是60°
D．入射光線與反射光線的夾角減小20°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于速度，以下各種說法中正確的是（　�。�
A．運動路程越長，速度越大
B．通過相同的路程，所用時間越長，速度越大
C．運動時間越短，速度越大
D．相同時間內，通過路程越長，速度越大

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