【題目】2017年11月14日，遵義市獲得“第五屆全國文明城市”稱號(hào)，全市人民為之鼓舞。在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，要求警察要不定點(diǎn)、不定時(shí)巡邏，為了減輕警察徒步巡邏帶來的工作壓力，相關(guān)部門為警察配備了如圖所示的巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。若在某次巡邏工作中，該車的水平路面上勻速行駛12min通過的路程為4km（g取10N/kg）求：

整車裝備質(zhì)量

600kg

最大載重量

750kg

限乘人數(shù)

4人

最高時(shí)速

45km/h

（1）此段時(shí)間內(nèi)巡邏車的行駛速度為多少km/h

（2）該車前擋風(fēng)玻璃（可近似看成長方體）采用一種新型的夾膠鋼化玻璃，此種玻璃硬度較大。若測(cè)得玻璃長1.5m、寬1m、厚0.4cm，質(zhì)量為15kg，則此種玻璃的密度為多少g/cm3；

（3）已知巡邏車中只有兩名警察，且每名警察的質(zhì)量均為60kg，巡邏車所受的總重力為7.3×103N，則該車所載物體的質(zhì)量為多少kg。

【答案】（1）20km/h；（2）2.5×103kg/m3；（3）10kg。

【解析】

（1）已知巡邏車行駛的路程和時(shí)間，可以得到行駛速度；
（2）已知玻璃的長、寬和厚，可以得到體積；已知質(zhì)量和體積，兩者之比是玻璃的密度；
（3）已知巡邏車所受總重力，可以得到總質(zhì)量；已知總質(zhì)量、巡邏車整車裝備質(zhì)量、兩名警察的質(zhì)量，可以得到所載貨物質(zhì)量。

(1)t＝12min＝0.2h，巡邏車行駛的速度為v＝＝20km/h；

(2)玻璃的體積為V＝abh＝1.5m×1m×4×103m＝6×103m3，玻璃的密度為ρ＝2.5×103kg/m3

(3)因?yàn)?/span>G＝mg，所以總質(zhì)量為m總＝＝730kg，該車所載物體的質(zhì)量為m物＝m總m車m人＝730kg600kg2×60kg＝10kg。

答：(1)巡邏車行駛的速度為20km/h；(2)玻璃的密度為2.5×103kg/m3；(3)該車所載物體的質(zhì)量為10kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滾擺由最高點(diǎn)釋放，旋轉(zhuǎn)著下降到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的最大高度逐漸降低。下列說法正確的是（ ）

A. 下降時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能 B. 下降時(shí)減少的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能

C. 上升時(shí)減少的動(dòng)能等于增加的重力勢(shì)能 D. 上升的最大高度逐漸降低說明機(jī)械能不守恒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究。（所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同）

A、一塊磚平放在海綿上

B、兩塊磚疊放在海綿上

C、一塊磚豎放在海綿上

（1）小勇是通過觀察_________來比較壓力作用效果的。

（2）觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與__________有關(guān)。

（3）比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與_____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)以下各種熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是

A. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>

B. 寒冬，草木上有白霜--是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠夯?/span>

C. 深秋，清晨河面上冒“白氣”--是因?yàn)楹用嫔纤魵獾钠?/span>

D. 往手臂皮膚上涂些花露水，會(huì)感覺涼爽--是因?yàn)榛端舭l(fā)時(shí)吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時(shí)，橡皮筋 A 的伸長量為_________cm，橡皮筋 B 的伸長量為________cm。

（2）分別用這兩根橡皮筋制成測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。

（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來可以制成量程更大的彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為__N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響浮力大小的因素，某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下兩次實(shí)驗(yàn)。

第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程整個(gè)過程為同一物塊，g取；由如圖可知

由以上實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與______有關(guān)；

該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；

物塊的密度為______。

第二組：在水平桌面上，兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊，分別放入兩個(gè)燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對(duì)桌面壓力______乙杯對(duì)桌面壓力。以上選填“”、“”或“”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國古代的“千里眼”是富有想象力的神話，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，天文望遠(yuǎn)鏡已將神話變成現(xiàn)實(shí)．圖中天文望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)透鏡組成的，請(qǐng)完成兩條入射光線經(jīng)過兩個(gè)透鏡的光路（其中F1是透鏡L1的焦點(diǎn)，F2是透鏡L2的焦點(diǎn)）．

（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢(mèng)同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定____________（選填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置。

（2）當(dāng)水沸騰后，在紙板的上方�？煽吹揭恍鞍讱狻�，這些“白氣”的產(chǎn)生所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是_________。

（3）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度為____℃；此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大乞壓_______（選填“高于”“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）小夢(mèng)和小陽兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖丙所示，分析圖丙可知，____（選填“小夢(mèng)”或“小陽”）組的水先沸騰。造成該組水先沸騰的原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是打撈物體的模擬裝置�，F(xiàn)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩自由端以0.5m/s的速度勻速拉動(dòng)滑輪組，經(jīng)過5min將體積為0.1m3的物體由海底提升到海面，物體離開海面后鋼絲繩自由端的速度變?yōu)?/span>0.49m/s，此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率比物體在海水中時(shí)增大了12%（不計(jì)物體的高度、繩重和摩擦，ρ物=7.6×103kg/m3，g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）。求：

（1）物體浸沒在海水中受到的浮力；

（2）物體在海底時(shí)的深度；

（3）物體在海底時(shí)受到海水的壓強(qiáng)；

（4）物體在海面下勻速上升過程中，該滑輪組的機(jī)械效率（不計(jì)動(dòng)滑輪體積）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案