如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測(cè)量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)
距離
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm
乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1
13
13
2
14
14
3
15
15
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;
(2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);
(4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);
(5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(1)透過(guò)玻璃板找到像的位置,或便于確定像的位置(合理即可);(2)虛;(3)相等 ;(4)相等;(5)不變
:(1)透明的玻璃板便于觀察到像的位置。
(2)通過(guò)平面鏡所成的像都是虛像,不能在光屏上成像,故答案為:虛;
(3)無(wú)論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合,所以像與物體的大小相等,故答案為:相等;
(4)由實(shí)驗(yàn)1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,像和物體到鏡面的距離都是相等的,故答案為:相等;
(5)因平面鏡成像是成等大正立的虛像,當(dāng)物不變時(shí),則像是不會(huì)變的,故答案為:不變.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凸透鏡的焦距是12cm,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處,則蠟燭通過(guò)凸透鏡成
A.倒立、縮小的實(shí)像B.正立、縮小的實(shí)像
C.倒立、放大的實(shí)像D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)物體位于凸透鏡前20 cm處時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上能得到一個(gè)清晰、放大的像,這個(gè)像一定是                   像(選填:“倒立”、“正立”和“虛”、“實(shí)”),那么此凸透鏡的焦距在                          范圍內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在____________________;
②將蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)__________到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上
成清晰的像并觀察像的性質(zhì);
③然后再分別改變物距2種情況,重復(fù)以上操作,觀察成像情況;
④歸納總結(jié),得出結(jié)論如下表。請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整。

(2)小雨在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):

由上表可知,水的沸點(diǎn)是__________℃。沸騰過(guò)程中,觀察到水要不斷一熱,但溫度不變。
(3)葉子在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),移去玻璃板后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上無(wú)法承接到玻璃板前面蠟燭A的像。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:平面鏡成的像是________像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于測(cè)量原理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(      )
A.測(cè)滑輪組的機(jī)械效率:η=W/WB.測(cè)密度:ρ=m/V
C.測(cè)小燈泡的電功率:P=UID.測(cè)小燈泡的電阻:R=U/I

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為20,物鏡的放大倍數(shù)為30,則顯微鏡的放大倍數(shù)為   

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在鑒定文物時(shí),考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,

這時(shí)他看到的是      、      的虛像。如果在文物上有兩條裂
紋,其夾角是5º。要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微
    些。若放大鏡的放大倍數(shù)是10倍,則他看到的角度是    度。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的

高度,目的是為了使?fàn)T焰的像                        。若凸透鏡位置不變,先后把
蠟燭放在a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
(1)蠟燭放在     點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)
的像最大;
(2)蠟燭放在     點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最;
(3)蠟燭放在     點(diǎn)時(shí),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距透鏡最遠(yuǎn);
(4)蠟燭放在     點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過(guò)透鏡卻
可以觀察到       (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴上”近視眼鏡,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像.“取下”近視眼鏡,光屏上的像變模糊,沿靠近凸透鏡方向移動(dòng)光屏,光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
(1)近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向______(填“前”或“后”)移,從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像.
(2)矯正近視眼所配戴的鏡片是______透鏡.
(3)近視眼鏡的作用是將光線______(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).
(4)請(qǐng)舉出一項(xiàng)保護(hù)視力的具體做法:______.

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