【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A. 在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B. 兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇

C. 在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D. 在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為11m/s

【答案】AB

【解析】甲同學(xué)前10s的路程-時間圖象是過原點的斜線，表示甲同學(xué)做勻速直線運動，v=s/t=100m/10s=10m/s；而乙同學(xué)在前10s也是做勻速直線運動，其運動的路程小于甲同學(xué)的路程，所以以同學(xué)的運動速度小于甲同學(xué)的運動速度，故A正確；由圖像知道，兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇，故B正確；由圖像知道，在10s～20s內(nèi)，甲同學(xué)靜止不動，故C錯誤；由于甲同學(xué)前10s的速度是10m/s；乙同學(xué)的速度小于甲同學(xué)的速度，所以乙同學(xué)的速度一定小于10m/s，故D錯誤，故選AB。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列能源中既是一次能源也是可再生能源的是（ ）
A.核能
B.太陽能
C.電能
D.天然氣

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【題目】物理興趣小組的同學(xué)們，為了探究溫度升高時物質(zhì)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗。他們在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄：

根據(jù)實驗記錄回答：

（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是:__________________；

（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是:___________________________；

（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是:______________________；

（4）綜合上述結(jié)論，可以知道溫度升高時吸收的熱量多少與_______有關(guān)。

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【題目】在下圖所示的四個過程中，屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.塑料圓筒滾動時皮筋越來越緊
B.麥克斯韋滾擺向高處滾動
C.運動員用拉彎的弓把箭射出去
D.人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動

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【題目】“和平”號空間站完成使命后，安全墜入南太平洋海域，當(dāng)“和平”號進(jìn)入稠密大氣層時，燃起了熊熊大火，這是將_________能轉(zhuǎn)化為_________能，在“和平”號墜入南太平洋的過程中，它的_______能增加，________能減少，而能的總量_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中各種不同形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化，電動機(jī)可以把______能轉(zhuǎn)化為______能；太陽能電池把______能轉(zhuǎn)化為______能；植物的光合作用可以把______能轉(zhuǎn)化為______能，燃料燃燒時發(fā)熱，將______能轉(zhuǎn)化為______能.

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【題目】水平桌面上有A、B兩個均裝有水的完全相同的容器，將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個物體分別放入A、B兩容器中，靜止時的位置如圖所示，兩個容器的水面相平.則下列判斷正確的是( )

A.物體受到的重力 G甲=G乙
B.水對容器底的壓強(qiáng) pA＝pB
C.物體受到的浮力 F浮甲＞F浮乙
D.物體下表面受到水的壓力 F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是（ ）
A.查閱資料，看新聞
B.現(xiàn)金交易
C.遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程醫(yī)療
D.購物，視頻，聊天

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年6月14日第21屆世界杯足球賽在俄羅斯開賽，足球運動員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，說明力可以改變物體的_____，同時運動員也感覺頭疼，說明物體間力的作用是_____的；飛行中的足球會落向地面是由于足球受到_____作用。

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