【題目】物理學中，我們以單位時間內(nèi)物體運動的遠近來定義物理量，以下四個選項中與物理學描述運動相似的是（ ）

A.一日千里B.風馳電掣C.歸心似箭D.姍姍來遲

【答案】A

【解析】

這四個選項中的成語都是用來描述物體運動的快慢，其中“一日千里”、 “風馳電掣”、 “歸心似箭”這三個成語描述的是物體運動非常得快，而“姍姍來遲”描述的是物體運動的比較慢。但這四個成語中，與物理學描述運動快慢的方法最相似的是“一日千里”，因為這個成語中既有時間又有路程，“一日”指的是時間，“千里”指的是路程。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列估測中最接近生活實際的是（ ）

A.人體的正常體溫為 40℃B.一個中學生跑 100m 約需 5s

C.中學生的課桌高約為 1.5mD.一個中學生的質(zhì)量約為 50kg

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【題目】汽車發(fā)動機工作時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能，當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率________（選填“增大”“減小”或“不變”）。

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【題目】音樂會上的聽眾是根據(jù)_____來區(qū)分出不同樂器的演奏聲的；現(xiàn)場聽眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_____減弱噪聲。

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．

小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做____運動．

②對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．_________

③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為__________

N，若拉力增大到3N時，摩擦力為___________N．

④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是___________

A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法．

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【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了180次，獲得跳繩項目的成績90分．已知小華的質(zhì)量為45kg，跳起時重心升高的平均高度為4cm．g取10N/kg．求：
（1）小華跳一次所做的功；
（2）小華跳繩時的平均功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.立竿見影是光的折射現(xiàn)象

B.光在真空中的傳播速度約為3.0×108

C.小孔成像表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

D.太陽發(fā)光說明太陽不是光源

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【題目】高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，是一種不文明的行為，而且會帶來很大的社會危害，因為高處的物體具有較大的（　�。�

A.彈性勢能B.重力勢能C.質(zhì)量D.重力

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【題目】下列例子中純屬內(nèi)能的轉(zhuǎn)移的是

A.電炒鍋通電后鍋變熱B.摩擦使冰塊熔化

C.一杯開水漸漸變涼D.鉆木取火

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