【題目】在“做觀察水沸騰現(xiàn)象”的實驗時:
(1)實驗中為了減少實驗時間,可采取什么措施:______________;(只寫一種)
(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你在如圖所示的方格紙上畫出水的沸騰圖象_________。
(3)從水的沸騰圖象可知,此時水的沸點是____,水沸騰過程中特點是_______________。
【答案】減小水的質量(提高水的初溫) 99℃ 吸熱,溫度不變
【解析】
(1)探究水沸騰的實驗時,從開始給水加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低?赡苁腔鹆Σ蛔阍斐傻模
(2)用數(shù)學描點法,描出時間和溫度的對應點,用平滑曲線或直線連接起來;
(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是該液體此時的沸點。
(1)如果水太多、水的初溫較低,給水加熱到沸騰的時間太長,實驗中為了減少實驗時間,可減少水的質量,或提高水的初溫;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,然后用曲線連接起來,如下圖所示:
(3)由表格中數(shù)據(jù)可以,從7到10分鐘,水的溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃;即水在沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱,溫度保持不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:3,則R1:R2= _____;當開關S斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I甲:I乙= _____ 。
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【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個量程為0~3mA的電流表G,當有電流通過時,電流可以從刻度盤上讀出,這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實際上也可以當成一個小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.
(1)若將這個電流表當成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應該標多大的電壓值?
(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內)就相當于一個量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大。
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【題目】按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設計的電路如圖甲所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:
(1)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結果填入表中________
(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是:(____)
A. 整理器材,結束實驗 B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C. 分析數(shù)據(jù),得出結論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(4)該實驗的結論用電壓符號表示的關系式為________.
(5)測量多次的目的是:________.
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【題目】如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的探究過程,這個探究方案中
①圖A.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小的關系
②圖B.是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低的關系
③圖C.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流的快慢關系
④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進行探究的
以上說法正確的是( )
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正確
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【題目】小紅同學在探究“串聯(lián)并聯(lián)電路中的電流的規(guī)律”時做了如下實驗:
(1)按如圖甲所示的電路連接好后,換用不同規(guī)格燈泡,把電流表先后接在電路中的abc處,得到了如下的記錄數(shù)據(jù):
比較測得的數(shù)據(jù)可得出的結論是:_______________________。
(2)她在測并聯(lián)電路的電流時,如圖乙所示,在測a、b兩處的電流時,電流表示數(shù)都如圖所示,則a處的電流值為______ A, b處的電流值為______A,在c處的電流值為________A。
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【題目】一輕質鋁壺中裝2kg水,當把水從20℃加熱到100℃時,請問水吸收多少熱量?如果用來加熱是一臺燃氣灶,且效率是50%,燃氣的熱值是5×107J/m3,那么需要多少m3燃氣?(c水= 4.2×l03 J/(kg·℃)
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【題目】如圖所示記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,某段時間內的運動過程。關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )
A.前20s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.后半程甲車的平均速度小于乙車的平均速度
C.甲、乙兩車都在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
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【題目】小華在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是________ cm.
(2)凸透鏡、蠟燭、光屏放置于水平桌面上的光具座上,點燃蠟燭調整蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一________.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像;________(“照相機”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
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