7.如圖所示,工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子,若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,工人施加的拉力為350N,不計繩重和摩擦,求:
(l) 動滑輪的重;
(2)工人所做總功和功率;
(3)滑輪組的機械效率.

分析 (1)知道箱子的重力,由圖可知,n=2,不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),據(jù)此求動滑輪的重力;
(2)利用s=2h求拉力端移動距離,知道拉力,利用W=Fs求拉力做的總功,再利用功率定義式求工人所做總功的功率;
(3)利用W=Gh求工人做的有用功,再利用效率公式求滑輪組的機械效率.

解答 解:
(1)箱子的重力G=600N,
由圖可知,n=2,不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),則動滑輪的重力:
G=2F-G=2×350N-600N=100N;
(2)拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m,
拉力做的總功:
W=Fs=350N×4m=1400J,
工人所做總功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1400J}{10s}$=140W;
(3)工人做的有用功:
W有用=Gh=600N×2m=1200J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{1200J}{1400J}$×100%≈85.7%.
答:(l) 動滑輪的重為100N;
(2)工人所做總功和功率分別為1400J、140W;
(3)滑輪組的機械效率為85.7%.

點評 本題考查了使用滑輪組動滑輪重力、機械效率、做功以及功率的計算,靈活的應用公式和知道滑輪組繩子的有效股數(shù)是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.小磁針靜止時的指向如圖所示,請你標出電磁鐵的極性,并用筆畫線代替導線,給電磁鐵畫出繞線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖為家庭電路常用的兩種墻壁開關,其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認為乙(圖甲/圖乙)不易損壞,這是因為按動這種開關的力臂較大,按動需要的力較。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在做“利用滑動變阻器改變電路中電流”的實驗時:

(1)要求電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測通過燈泡的電流,且當滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)變大,在虛線框內(nèi)畫出電路圖,標出電壓表、電流表的正、負接線柱,并用筆畫線代替導線將如圖甲所示的實物連接好.
(2)實驗時,若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈泡的亮度都不變且較暗,則原因可能是由于滑動變阻器同時接下面兩個接線柱造成的.
(3)當滑片P在AB的中點時,電流表的示數(shù)為0.24A,請在圖乙中標出指針所在的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示的滑輪組將重G=1200N的物體在20s內(nèi)勻速吊起2m,作用繩子自由端的拉力F=500N,如果不計繩子的重力和摩擦阻力,求:
(1)該滑輪組的動滑輪重為多少N;
(2)拉力F做功的功率為多大;
(3)該滑輪組此時的機械效率多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.隨著世界經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,世界“能源危機”日益突出,充分利用和開發(fā)新能源,已成為世界各國共同關注的問題,而開發(fā)和利用太陽能成為目前的重要措施之一.

(1)小明家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2.若我市向陽的地方每平方米的面積1h得到的太陽輻射能平均為3×106J,每天接收太陽能的時間以8h計算,熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能,則正常情況下,該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到多少℃?
(2)圖甲是人們研制的太陽能電動三輪車,車子頂部的太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能儲存在太陽能電池中,電池再給三輪車的電動機供電.
①小明同學設計的調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的簡化電路圖如圖乙所示,若太陽能電池的電壓保持不變,調(diào)速電阻的最大阻值為50Ω.閉合開關S,當調(diào)速電阻的滑片滑到最左端時車速最大,此時電流表示數(shù)為5A,電動機電功率最大為1kW;當調(diào)速電阻的滑片滑到最右端時車速最小,此時電流表示數(shù)為1A,求這時電動機的電功率是多少?
②制造太陽能電動三輪車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術指標如下表所示:
     材料
技術指標
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度(kg•m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
若讓你設計 制造強度高并且輕便的三輪車,你選擇表中的哪種材料?若車架的體積約為5×10-3m3,車架的質(zhì)量是多大?
(3)你認為利用太陽能有哪些好處?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.衛(wèi)生間的地漏結(jié)構如圖所示,地面上的水先流入存水杯,隨著水面的上升,存水杯底受到水的壓強增大(“增大”、“減小”或“不變”).同時,存水杯利用了連通器原理,使下水管里的異味不會散發(fā)出來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質(zhì)量.
(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的重心;
(2)如圖所示,將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向右 (選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的重心到支座的距離L2;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質(zhì)量m=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}M$ (用題目中所給物理量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.

(1)如圖1所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最明亮的光斑,由此測得凸透鏡的焦距是10cm.
(2)如圖2所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次沿同一直線放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖2所示位置時,在光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是放大(填“放大”或“縮小”)的.投影儀就是利用這個原理來工作的.
(4)如果一物體到透鏡的距離大于20cm,此時像到凸透鏡的距離V要滿足10cm<v<20cm才能成清晰的像,此時所成的像一定是實(填“虛”或“實”)像.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案