【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3Ⅴ,小燈泡上標有“2.5Ⅴ 0.25A”字樣。當滑動變阻器的滑片P從最右端移到a點時,小燈泡正常發(fā)光;再移動滑片到某點b時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示(電源電壓和小燈泡的電阻保持不變).
回答:
(1)當滑片P移到b點時,電壓表的讀數(shù)為____V。小燈泡的電阻為_____Ω。b點在a點的______邊(選填“左”或“右”)。
(2)滑片在b處時,求滑動變阻器接人電路的阻值是多少?
(3)滑片在b處時,求滑動變阻器消耗的功率是多少?
【答案】 2 10 右 5Ω 0.2W
【解析】 解答:(1)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表應該選擇03V,移動滑片時,沒有拆接電路,電壓表還是連接的03V,電壓表的示數(shù)是2V.小燈泡的電阻保持不變,R==10Ω,串聯(lián)電路中電阻起分擔電壓的作用,電壓表的示數(shù)變小,燈泡分擔的電壓變小,滑動變阻器分擔的電壓增大,滑動變阻器連入電路的電阻增大,滑片向右移動,b點在a點的右側。(2)當滑片P滑到b點時,燈泡兩端的電壓是2V,電阻是10Ω,I=0.2A,串聯(lián)電路的電流處處相等,I′=I=0.2A,U′=U總U=3V2V=1V,R′==5Ω. (3)P=U′I′=1V×0.2A=0.2W.
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【題目】如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色。根據(jù)所給信息可推測( )
A. 紅外線波長比藍光波長短
B. 紅光與X射線都是電磁波
C. 恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低
D. 真空中紅光比無線電波傳播速度大
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【題目】如圖所示,要使L1和L2串聯(lián),應只閉合開關________,電壓表測的是_____________________ ;要使L1和L2并聯(lián),應閉合開關________,電流表測的是________ ,電壓表測的是___________________的電壓。
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【題目】下列是創(chuàng)新小組對電流磁場的研究.
(1)如圖甲所示的實驗,閉合開關前,小磁針靜止且能指向南北,這是因為_____的作用;閉合開關后,導線下方的小磁針偏轉,說明通電導體周圍存在_____,這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學家_____首先完成的.
(2)為探究通電直導線周圍的磁場分布情況,用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將_____.(選填“轉向紙內(nèi)”、“轉向紙外”或“保持不動”).改變電流的方向,小磁針N極的指向_____(選填“不變”或“變化”).
(3)在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實驗時,在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似.改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管的_____方向有關.
(4)寫出增強通電螺線管周圍磁場的一個方法_____.
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【題目】一天早上,小明把家里的體溫計用力甩了幾下后,將體溫計放在陽臺的窗臺上。晚上放學回家,發(fā)現(xiàn)體溫計的示數(shù)是__________℃(如圖所示),他以此斷定今天的最高氣溫是__________℃,其理由是_________.
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【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學知識:在開鑿大山隧道中,用激光引導掘進機掘進方向,如圖所示,是利用了光沿 ;有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗,對著電視機對面墻壁發(fā)射,也能控制電視機,這是利用了光的 現(xiàn)象;有經(jīng)驗的漁民都知道,只有瞄準魚的下方才能把魚叉到,這是利用了光的 現(xiàn)象;照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、 像的性質(zhì)制成的.
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【題目】如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時,司機身體前傾,車身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高.請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題:
(1)剎車時司機身體前傾的原因.
(2)從能量轉化的角度解釋輪胎溫度升高的原因.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當在電路a、b兩點間接入一個標有“12 V 6 W”的燈泡L1時,開關S閉合,它正好正常發(fā)光,則燈泡L1兩端的實際電壓是________V.若在a、b間換接入另一個標有“12 V 4 W”的燈泡L2時,L2實際消耗的電功率將________ (大于/等于/小于)4 W.
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