【題目】親愛的同學(xué),請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖1所示,是用來測(cè)量________的大小的工具,使用前應(yīng)________,明確該儀器的________和分度值。
(2)如圖2所示,是手機(jī)中顯示天氣預(yù)報(bào)的截圖,觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是________。19:54時(shí)的氣溫是________。
(3)如圖3所示的刻度尺,其分度值為________mm,小紅用該刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小文所做的實(shí)驗(yàn),A、B、C三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與物體的關(guān)系.若想探究浮力大小與物體密度無(wú)關(guān),還需要添加的器材是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.開鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),利用光的直線傳播
B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>
C.自行車的尾燈是靠光的直線傳播來引導(dǎo)后方車輛司機(jī)注意的
D.漫反射不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張剛同學(xué)在完成“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度” 后,還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動(dòng)的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對(duì)小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:
猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是________。為了驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測(cè)出下滑時(shí)間。通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想一是正確的。請(qǐng)對(duì)張剛這一探究作出評(píng)價(jià),指出他存在的問題是:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過十年不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成__________ (選填“正比”或“反比”),為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn),人們把他的名字歐姆命名為____________(物理量)的單位。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種“浴霸”,具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能,其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)(用 表示),均可以單獨(dú)控制,電熱絲(用 表示)只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作.如圖所示電路圖中,符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,AB兩端的電壓比BC(選填“高”或“低”),說明理由 .
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【題目】電路中的電視機(jī)、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是______聯(lián),開關(guān)與電燈是______聯(lián)。
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