分析 (1)首先根據兩種液體的體積、質量關系比較得出它們的密度關系,再根據液體壓強公式P=ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強pA、pB的關系;
(2)已經得出液體對容器底部的壓強關系,又底面積相同,根據F=pS比較液體對容器底部的壓力關系;
(3)由題意可知,兩個容器以及所裝液體的總質量相同,即總重力相同,可判斷出它們對于水平面的壓力的大小關系,再根據已知的容器底面積大小關系,結合壓強公式p=$\frac{F}{S}$比較出兩個容器對桌面的壓強關系.
解答 解:(1)根據題意可知,兩個容器底面積相同,液體深度相同;由圖可知,兩個容器內液體的體積關系為:VA>VB;
由于兩種液體的質量相同,由ρ=$\frac{m}{V}$得:ρA<ρB;
已知液體深度相同,即hA=hB,由p=ρgh可知,液體對容器底部的壓強關系為pA<pB;
(2)根據p=$\frac{F}{S}$可得,液體對容器底部的壓力F=pS;
由于pA<pB,SA=SB,根據F=pS可知,液體對容器底部的壓力關系為FA<FB;
(3)兩個容器的質量以及所裝液體的質量相同,即兩個容器的總質量相同,即mA=mB;
容器對桌面的壓力F′=G總=m總g,所以兩個容器對桌面的壓力相同;
又已知容器底面積相等,即SA=SB;
由p=$\frac{F}{S}$可知,兩個容器對桌面的壓強關系為pA′=pB′.
故答案為:小于;小于;等于.
點評 本題主要考查了形狀不規(guī)則的容器中液體對容器底部壓力、壓強的判斷,這是本題的難點;還要知道:物體對水平面的壓力等于物體自身的重力;靈活運用壓強定義式和液體壓強公式也是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊隨平板小車作勻速直線運動時,受到水平向右的摩擦力 | |
B. | 物塊在平板上滑動的過程中,受到水平向左的摩擦力 | |
C. | 小車受阻力停止后,物塊滑動是由于受到慣性力的作用 | |
D. | 物塊在平板上滑動的過程中,相對于地面向左運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊運動時,木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動 | |
C. | 木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài) | |
D. | 木塊的機械能始終不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用,沒有物體就沒有力的作用 | |
B. | 物體受到力的作用時,一定也存在施力物體 | |
C. | 推購物車前進時,車推人的力一定小于人推車的力 | |
D. | 空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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