9.閱讀短文,回答問(wèn)題:

如圖甲是一種可調(diào)溫蒸汽電熨斗,其說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如下:
產(chǎn)品特點(diǎn):
具有干濕兩用功能.干用功能是指在無(wú)水狀態(tài)下,通過(guò)電加熱管加熱底板,底板溫度上升,直接壓燙衣物;濕用功能是指在蒸汽狀態(tài)下熨燙.
自動(dòng)恒溫設(shè)置,針對(duì)不同面料可調(diào)節(jié)底板溫度.
技術(shù)參數(shù):
自身質(zhì)量:1.3kg
額定功率:1000W
額定電壓:220V
在額定電壓下工作時(shí)能達(dá)到的最大噴氣量:15g/min
(1)某師傅在用熨斗干燙衣服時(shí),用了19N向下的力壓熨斗,如果熨斗底板與衣服接觸的面積為160cm2,在此過(guò)程中,衣服受到的壓強(qiáng)為2000Pa.(g取10N/kg)
(2)用熨斗汽燙前先預(yù)熱,使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃,溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi).已知金屬底板的質(zhì)量為1kg,金屬底板的比熱容為0.46×103 J/(kg.℃).則蒸汽電熨斗預(yù)熱過(guò)程中金屬底板吸收的熱量為9.2×104J.
(3)設(shè)計(jì)生產(chǎn)電熨斗時(shí),技術(shù)人員會(huì)根據(jù)不同部分的作用選用具有不同物理屬性的材料.“水位觀察窗”選用的材料應(yīng)具有很好的透明度(填“硬度”、“延展性”或“透明度”);用熨斗汽燙時(shí),可以看到熨斗底板蒸汽口的周?chē)写罅俊鞍嘴F”,這是因?yàn)樗绕笠夯ㄉ蟽筛窬钗飸B(tài)變化名稱(chēng))形成的小水珠;某次使用時(shí)發(fā)現(xiàn)從蒸汽口噴出的是水柱而不是“白霧”,請(qǐng)你猜想可能的原因是水的溫度未達(dá)到沸點(diǎn),沒(méi)有沸騰.
(4)若某次使用中,該電熨斗(額定電壓下)在最大噴氣量狀態(tài)下工作時(shí)消耗的電能中只有70%被水吸收,則該狀態(tài)下每克水噴出前吸收的熱量是2800J.
(5)如圖乙所示為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗的電路圖,右下方為溫控部分,A為雙金屬片,由兩層不同金屬黏合而成,受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同.在未通電和低于預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通,指示燈L亮,電熱絲R發(fā)熱,當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),由于雙金屬片的金屬層b(填“a”或“b”)膨脹較快,向左彎曲,電路斷開(kāi),如圖丙所示.調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕C,使靜片向左時(shí),調(diào)溫電熨斗的預(yù)定溫度值將變高(填“高”或“低”).
(6)近年來(lái)用一種主要成分為BaTiO3被稱(chēng)為“PTC”的特殊材料作為發(fā)熱體,既可省電,又能自動(dòng)調(diào)溫,避免了老產(chǎn)品采用雙金屬片制成的調(diào)溫器溫控質(zhì)量不可靠的問(wèn)題.如圖丁是“PTC”材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象,當(dāng)發(fā)熱體產(chǎn)生的熱與向外散發(fā)的熱平衡時(shí),溫度達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定值.由圖象可以判定:通電后,PTC電熨斗的功率變化情況是先變大后變小,穩(wěn)定時(shí)的溫度應(yīng)取T1-T2區(qū)間的某一值.

分析 (1)知道電熨斗的質(zhì)量,利用G=mg求電熨斗的重力,電熨斗對(duì)衣服時(shí)的壓力等于電熨斗重力加上師傅的壓力,知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$求衣服受到的壓強(qiáng);
(2)計(jì)算蒸汽電熨斗預(yù)熱時(shí)底板吸收的熱量Q,已知初溫和末溫、比熱容、底板的質(zhì)量,可以利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t計(jì)算;
(3)根據(jù)題意可知水位觀察窗應(yīng)可以觀察到水的位置據(jù)此分析其物理屬性;熨斗底板蒸汽口的周?chē)写罅俊鞍嘴F”是從液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣然后又變成液態(tài)的小水滴在空中形成的,然后根據(jù)從蒸汽口噴出的是水柱而不是“白霧”進(jìn)行猜想;
(4)最大噴氣量狀態(tài)下工作時(shí),先根據(jù)W=Pt求出每分鐘消耗的電能,再根據(jù)轉(zhuǎn)化效率求出水吸收的熱量,最后求出每克水變成水蒸氣吸收的熱量;
(5)由圖可知雙金屬片的金屬層哪側(cè)膨脹較快,金屬片的伸縮能力是一定的據(jù)此分析調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕C使靜片向左時(shí)調(diào)溫電熨斗預(yù)定溫度值的變化;
(6)由圖可知,材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系,根據(jù)功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出功率變化情況;由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知道,在T1-T2區(qū)間,當(dāng)R變大時(shí),P變。划(dāng)R變小時(shí),P變大,使得P穩(wěn)定在某一值、溫度穩(wěn)定在某一值;

解答 解:
(1)電熨斗對(duì)衣服的壓力:
F=G+F=mg=mg+F=1.3kg×10N/kg+19N=32N,
對(duì)衣服的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{32N}{1.6×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2000Pa;
(2)蒸汽電熨斗預(yù)熱過(guò)程中金屬底板吸收的熱量:
Q=cm△t=0.46×103J/(kg•℃)×1kg×(220℃-20℃)=9.2×104J;
(3)能觀察到熨斗中的水位,應(yīng)用透明度很好的材料制造“水位觀察窗”;
熨斗底板蒸汽口的周?chē)写罅俊鞍嘴F”是從液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣然后又變成液態(tài)的小水滴在空中形成的,故發(fā)生的物體變化為先汽化后液化;
從蒸汽口噴出的是水柱而不是“白霧”說(shuō)明水未汽化,故猜想水的溫度未達(dá)到沸點(diǎn),沒(méi)有沸騰.
(4)最大噴氣量狀態(tài)下工作時(shí):
每分鐘消耗的電能W=Pt=1000W×60s=60000J,
15g水吸收的熱量Q=Wη=60000J×70%=42000J,
每克水變成水蒸氣吸收的熱量:
Q′=$\frac{4200J}{15}$=2800J;
(5)由圖乙可知,在溫度升高時(shí),b測(cè)金屬層膨脹較快,向左彎曲,電路斷開(kāi);
若調(diào)節(jié)圖中的旋鈕C,使靜片向左移動(dòng)一些,則雙金屬片要向左彎曲得更多才能使電路斷開(kāi),這時(shí)對(duì)應(yīng)所需的溫度更高,即調(diào)溫電熨斗的設(shè)定溫度值將提高;
(6)由圖可知,材料的電阻隨溫度的變化先變小、后變大,根據(jù)功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出功率先變大、后變小;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知道,在T1-T2區(qū)間,當(dāng)R變大時(shí),P變小;當(dāng)R變小時(shí),P變大,使得P穩(wěn)定在某一值、溫度穩(wěn)定在某一值.
故答案為:
(1)2000;(2)9.2×104;(3)透明度;汽化;液化;水的溫度未達(dá)到沸點(diǎn),沒(méi)有沸騰;
(4)2800;(5)b;高;(6)先變大后變。籘1-T2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算、熱量的計(jì)算和物態(tài)的變化以及電功的計(jì)算,關(guān)鍵是會(huì)分析物體熱脹冷縮和溫度的關(guān)系,考查了學(xué)生提取有用信息的能力,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小華發(fā)現(xiàn),同一瓶里的蜂蜜,它的粘性有時(shí)大有時(shí)。孪敕涿鄣恼承钥赡芘c溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小,溫度越低,粘性越大.為驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱內(nèi),一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,分別同時(shí)滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,如圖甲所示,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蜜蜂在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時(shí)間較長(zhǎng)一般較短
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn):
(1)小華可得出的結(jié)論是:隨著溫度的增高,蜜蜂的粘性越。
(2)這一結(jié)論可以用圖乙中B的圖象來(lái)表示.

(3)在上述探究過(guò)程中,小華將不能直接測(cè)量的粘性轉(zhuǎn)化成了可以測(cè)量的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小強(qiáng)一家計(jì)劃中考結(jié)束后到某溶洞旅游,于是爸爸買(mǎi)回一種新式手電筒.它的前端有3顆發(fā)光燈,能發(fā)出耀眼的白光,老板說(shuō)那是3顆并聯(lián)關(guān)系的高亮度發(fā)光二極管.想起爺爺有一個(gè)老式的手電,小強(qiáng)想到:可否做一個(gè)調(diào)查,對(duì)二者作對(duì)比研究呢?結(jié)果,小強(qiáng)收集到以下一些資料:
A.爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池(每節(jié)電壓為1.5V)供電,更換“南孚牌”新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時(shí);采用白熾燈泡,發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高,正常工作電流約為0.3A;燈泡使用壽命約為50小時(shí),為方便更換,燈頭采用螺旋式.
B.爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電,但發(fā)光時(shí)亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚;更換“南孚牌”新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時(shí);發(fā)光二極管屬冷光源,正常發(fā)光時(shí)溫度幾乎不升高(接近室溫),所以其使用壽命極高,可達(dá)10萬(wàn)小時(shí);另外,抗震能力強(qiáng),電光轉(zhuǎn)換效率(電流通過(guò)電燈時(shí),轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比)高也是其顯著特征;燈泡被直接焊接在一小塊電路板上.
(1)爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是4.5V;所用燈泡 正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約是15Ω.
(2)經(jīng)過(guò)比較,兩種手電除燈泡及其連接不同外,其他電路一樣,請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)幫小強(qiáng)畫(huà)出他家新買(mǎi)的手電的電路圖(框內(nèi)已畫(huà)出了發(fā)光二極管的符號(hào)).
(3)發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點(diǎn),如:抗震能力強(qiáng)、壽命長(zhǎng)、電光轉(zhuǎn)換效率高、燈泡不需頻繁更換.
(4)比較而言,老式手電的燈泡壽命很低,主要因?yàn)槔鲜绞蛛姷臒襞轃艚z溫度高,燈絲容易熔斷.
(5)新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上,而不采用螺旋式燈頭呢?
答:新式手電燈泡使用壽命長(zhǎng),不需頻繁更換,所以將燈泡焊接在電路板上.
(6)經(jīng)測(cè)量,手電筒在不能正常發(fā)光時(shí),干電池的電能被消耗80%,計(jì)算一節(jié)“南孚牌”干電池所儲(chǔ)存的電能大約是6075焦耳.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明學(xué)過(guò)機(jī)械效率后,提出了一個(gè)問(wèn)題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功
W/J
總功
W/s
機(jī)械效率
1較緩100.1311333%
2較陡100.2412450%
3最陡100.3513560%
(1)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高(填“高”或“低”).
(2)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊A與斜面間的摩擦力都小于拉力的原因是拉力克服摩擦力的同時(shí)還要克服部分重力.
(3)若在斜面上鋪上棉布重復(fù)第3 次的實(shí)驗(yàn),則與第3次實(shí)驗(yàn)相比斜面的機(jī)械效率將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),原因是其它條件一定,斜面變粗糙,拉力克服摩擦所做額外功增多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列描述中最接近實(shí)際的數(shù)值是(  )
A.廣州市去年冬季的最低氣溫約-15℃B.做一次眼保健操的時(shí)間約20 min
C.普通房門(mén)的高度約2mD.一本九年級(jí)物理書(shū)的重量約10 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)滑到粗糙程度不同水平面
B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用相同的小車(chē)
C.幾次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)觀察比較小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度變化的大小
D.幾次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)觀察比較小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖所示,請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是一列電磁波的波形圖,A、B間的距離為600m,則這列波的波長(zhǎng)為200 m,頻率為1.5×106Hz.(電磁波的傳播速度等于光速).電磁波在月球上可以幫助宇航員交流信息,因?yàn)樗膫鞑ミ^(guò)程不需要(填“需要”或“不需要”)介質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)量標(biāo)有‘2.5V’字樣小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為4.5V的電源和標(biāo)有“30Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,小宇同學(xué)已連接好如圖1所示的部分實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)后,使滑片P向左端移動(dòng)時(shí)小燈泡的亮度變亮;
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡的燈絲斷了;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定電流為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W;小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為8.3Ω(保留1位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案