【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源電壓恒為6V,電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,兩只滑動變阻器規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”,導(dǎo)線若干。

1請根據(jù)甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整要求滑動變阻器向右移動時(shí),電路中的電流變小

2實(shí)驗(yàn)前,開關(guān)必須,滑動變阻器必須移到_________處此空選填:“E或者F”。

3小波實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,記錄下電壓表的示數(shù)和相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 選填“左”或“右”端移動,小波移動變阻器滑片P的目的是:_______________

4電路連接無誤后,閉合開關(guān),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的原因填下列故障原因的代號)(

A電阻R短路 B滑動變阻器短路

C電阻R斷路 D滑動變阻器斷路

5小波為完成了五個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是__________由此得到的結(jié)論__________________

6若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制 不變,與此實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn)還有:__________列舉一例。

【答案】1如圖所示;

2斷開 F;3 控制電阻兩端的電壓不變;4C;550Ω 1A 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;6電阻 研究電阻的大小與什么因素有關(guān)等。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置在水平桌面上時(shí),瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p1 , 瓶底受到水的壓力為F1 , 倒立放置時(shí)瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p2 , 瓶蓋受到水的壓力為F2 , 下列關(guān)系正確的是(
A.p1<p2 F1>F2
B.p1>p2 F1<F2
C.p1<p2 F1<F2
D.p1>p2 F1>F2

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物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量/kg

升高的溫度/℃

吸收的熱量/J

1

005

10

2100

2

010

10

4200

煤油

3

005

10

1050

4

010

10

2100

1為了便于比較,實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。

2分析第1、3次或2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:_________相等的不同物質(zhì),在________相同時(shí),吸收的熱量是不同的。

3分析第1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:不同______的同種物質(zhì),在________相同時(shí),吸收的熱量是不同的。

4圖乙是另一名同學(xué)利用同樣的裝置實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 ,其比熱容是_______________。

5下列研究實(shí)例中所采用的研究方法與上述實(shí)驗(yàn)采用的方法相同的是

A研究電流的形成原因時(shí),將電流與水流相比較,從分析水流的形成來入手分析電流的形成。B研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小。

C研究同一直線上兩個(gè)力的合力時(shí),求出合力的大小,用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個(gè)力產(chǎn)生的總效果。

D研究電流與電壓大小關(guān)系時(shí),保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化。

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