吳曉是一名釣魚愛好者。如圖所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面。此時，釣魚竿可以看成一個
A．省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
B．省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
C．費(fèi)力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
D．費(fèi)力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
D
如圖所示的釣魚竿是動力臂小于阻力臂的杠桿，屬于費(fèi)力杠桿．增大兩手之間的距離會增大動力臂，就會越省力．故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿             是為了＿＿＿＿；有時卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了＿＿＿＿＿＿＿＿。 學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個___滑輪，它的作用是______________________，這種滑輪的實質(zhì)____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，放在水平面上的物體所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，繩另一端施加的拉力F為180N．則該物體此時受到的合力為     ，地面對物體的支持力為      ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請將圖所示各儀器的示數(shù)填入相應(yīng)的空格處：

圖14

 
彈簧測力計讀數(shù)           N             電壓表讀數(shù)        V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一輛裝滿同種貨物的手推車。當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下壓扶手，這時手推車可看作杠桿，支點是       點（填字母）；當(dāng)后輪遇到障礙A時，售貨員向上提扶手，這時支點是       點，與前輪遇到障礙物時相比，此時較       力（選填“省”或“費(fèi)”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩位小朋友分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一物體行走．圖(a)中小朋友的手施加的動力       圖(b)中小朋友的手施加的動力。圖(a)中肩受的壓力    圖(b)中肩受的壓力。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖，大力士正掀起輪胎，請畫出輪胎所受重力的示意圖和重力的力臂L。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時：瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使G勻速上升；胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使G勻速上升。下列說法中正確的是：
A．FA＜GB．FA＞FBC．FB=2GD．以上說法都不對

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