【題目】如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,一般要選擇質(zhì)地均勻的杠桿,且質(zhì)點(diǎn)選在杠桿的正中,其目的是為了消除杠桿對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到杠桿水平水平;使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出 .
(3)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛上2個(gè)鉤碼,則應(yīng)在A位置掛個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;
(4)如圖乙所示,在B位置仍掛2個(gè)鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡,若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】
(1)自重
(2)左;力臂
(3)4
(4)變大
【解析】解:(1)杠桿重心在其支點(diǎn)處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(2)杠桿的左端高于右端,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái);(3)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼重為G, 因?yàn),F(xiàn)1l1=F2l2 ,
所以,nG×2L=2G×4L,
所以,n=4,所以在A處掛4個(gè)鉤碼;(4)用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大.
所以答案是:(1)自重;(2)左;力臂;(3)4;(4)變大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月20日19點(diǎn)41分,我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)成功發(fā)射.飛船上安裝有太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能是________(填“一次”或“二次”)能源.天舟一號(hào)飛船完成任務(wù)返回地球時(shí),會(huì)將空間站的廢棄物品帶走,飛船在進(jìn)入大氣層后與空氣摩擦燒毀,這一過(guò)程中內(nèi)能的改變是通過(guò)________(填“做功”或“熱傳遞”)實(shí)現(xiàn)的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路________________
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 溫度越高,物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快
B. 對(duì)一個(gè)物體而言,溫度越高,物體的內(nèi)能越大
C. 物體的內(nèi)能跟物體的溫度無(wú)關(guān)
D. 溫度為0℃時(shí),物體仍然有內(nèi)能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個(gè)是無(wú)效的:
A. 趕快將門窗關(guān)緊 B. 將窗打開(kāi)讓空氣加快流通
C. 用棉花塞住耳朵 D. 將棉被掛在窗戶上
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,被提升的物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上做運(yùn)動(dòng).
(2)圖彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體上升10cm,示數(shù)保持不變,則拉力所做的總功是J,滑輪組的機(jī)械效率是 .
(3)僅增加所提物體的重力(不計(jì)摩擦),拉力所做的額外功將(選填“增加”、“減小”或“不變”),滑輪組的機(jī)械效率將 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用試電筆檢測(cè)插座時(shí),發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說(shuō)明接觸的是________線,使用試電筆時(shí),手必須和________(填“筆尖”或“筆尾”)金屬電極接觸.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到________處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2) 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為____________g。
(3)如圖所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到________________________,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。
(4)計(jì)算出小石塊的體積為_______________cm3。
(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為____________kg/m3;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)早春培育秧苗時(shí),常采用晚上灌水護(hù)苗,白天排水助長(zhǎng)的方法,這樣做的原因是( )
A. 灌入的水溫度較高,所以可以防止秧苗凍壞
B. 水的比熱容大,放出的熱量多,所以秧苗不會(huì)凍壞
C. 泥土的溫度高,所以白天把水放掉有利秧苗生長(zhǎng)
D. 泥土的比熱容小,吸收熱量少,所以白天泥土的溫度比水的溫度高
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com