小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8 Ω。 除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6 V的電源,電流表(0~0.6A  0~3A),電壓表(0~3V  0~15V),滑動(dòng)變阻器R1(20Ω  1.5A),滑動(dòng)變阻器R2(5Ω  1A),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前小紅經(jīng)過分析,電流表選用了(0~0.6A)量程。

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電壓表量程應(yīng)該選         ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選           
(2)請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整。

(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最       端(選填“左”或“右”);若連好電路閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針迅速擺過滿刻度線,則故障可能是              (寫出一種即可)。實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                      。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向    (選填 “左”或“右”)端移動(dòng)。
(5)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),畫出如圖所示的U-I圖像,計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W 。由圖可知,通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是:                             。
(1)0—3V;R1;(2)見下圖:

(3)右;燈泡處斷路;燈泡處短路;(4)左;(5)0.625;燈絲電阻與溫度有關(guān),溫度越高,電阻越大

試題分析:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,要測(cè)它的額定功率,只需讓它在額定電壓下發(fā)光,所以電壓表的量程選0—3V;小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓,,,所以滑動(dòng)變阻器選擇R1;
(2)滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí),接線柱應(yīng)一上一下,按電路圖應(yīng)把左下角接線柱接入;由(1)的分析得知電壓表選擇0—3V量程,所以依電路圖順次連接即可;
(3)開關(guān)閉合前,滑片處于阻值最大位置,即最右端;小燈泡不亮,電流表無示數(shù),是斷路故障,電壓表有示數(shù),說明有電流從電源正極→開關(guān)→電壓表→電流表→滑動(dòng)變阻器→電源負(fù)極,這一回路都完好,則是小燈泡斷路;電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,可能是小燈泡短路,此時(shí)電壓表也被短路,所以示數(shù)為0,而電路中電阻減小,所以電流增大;
(4)要測(cè)小燈泡的額定功率,電壓表的示數(shù)應(yīng)增大為2.5V,這時(shí)要向左移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,則電路中的電流增大,根據(jù)公式,可知小燈泡兩端電壓增大;
(5)從丙圖可以看出,當(dāng)U=2.5V時(shí),I=0.25A,所以小燈泡的額定功率是;通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,是因?yàn)闊艚z的電阻不是定值,它隨溫度的升高而增大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小樓想測(cè)量某個(gè)僅標(biāo)有“0.25 A”字樣的燈泡的額定功率。電源電壓為6 V且恒定。

(1)檢查器材時(shí),小樓發(fā)現(xiàn)電壓表存在圖甲所示的兩個(gè)問題:一是指針位置不對(duì);二是部分刻度模糊。出現(xiàn)指針位置不對(duì)的原因是      
(2)小樓認(rèn)為不更換電壓表也能測(cè)出燈泡的額定功率。他進(jìn)行了如下操作:
解決了指針問題后,按規(guī)范步驟連接好電路(如圖乙),檢查無誤后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片正好在變阻器的中點(diǎn)。在滑片移動(dòng)過程中,電流表示數(shù)從0.2 A增大到0.25 A,而電壓表示數(shù)從2.0伏開始增大。
(3)小樓的同桌依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算如下:

小樓發(fā)現(xiàn)步驟b的結(jié)果有錯(cuò),請(qǐng)你指出錯(cuò)誤原因       。燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小偉同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是(   )

A.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω    
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C.燈泡的最小功率是1.25 W                     
D.該電路的最大功率是2.25 W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于   狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~    A。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

甲                             乙                  丙
(3)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于     (選填“A”或“B”)端。
(4) 小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖甲所示)為      V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8歐。
小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖甲所示,其中有兩處錯(cuò)誤或不妥,請(qǐng)指出:

                                                                       
                                                                       
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                                  。
(3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為          W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中.所用器材有:標(biāo)有 “3.8V”字樣的待測(cè)小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成     .(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞    B.電壓表燒壞
C.小燈泡燒壞    D.小燈泡不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),小燈泡不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:     .排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到小燈泡閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:                             
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

①通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為   W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:     ;
②當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),接入電路中的滑動(dòng)變阻器的阻值為     Ω.
③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為     W.
(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小燈泡的額定功率?(不需畫圖)在此電路下,若小燈泡兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為     Ω~     Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

按圖示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn),所用器材有:標(biāo)“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0?0.6A、0?3A)、電壓表(量程為0?3V、0?15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

電壓表的示數(shù)
U/V
電流表的示數(shù) I/A
小電燈的功率 P/W
2.0
0.20
 
2.5
0.22
 
3.0
0.25
 
3.8
0.30
 
4.5
0.32
 
(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成     (填選項(xiàng)字母)   A.電流表燒壞    B、電壓表燒壞     C.小電燈燒壞     D、小電燈不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:              ,排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:                 
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入上表.
①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為        W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:      ;
②當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為         Ω
③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為       W.
(4)若電壓表的0?15V量程已損壞,只能使用0?3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小電燈的額定功率?
①在虛線框中畫出測(cè)量電路圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范應(yīng)為        Ω~         Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖(甲)是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是                      
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整。
(3)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是              (寫出一種即可)。
(4)小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視                  (選填序號(hào))。
A.小燈泡亮度   B.電壓表示數(shù)   C.電流表示數(shù)   D.滑動(dòng)變阻器滑片
(5)小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)將滑片P向        端移動(dòng)(選填“A”或“B” )。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是       W,此時(shí)小燈泡的電阻是        Ω。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有                                                        的作用。

(6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖丙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于         Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路中,尚缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

(2)小科同學(xué)正確連接電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。當(dāng)他斷開開關(guān)整理器材時(shí),才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示。小科同學(xué)應(yīng)重新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是   _______________  。小科補(bǔ)上了這一操作后,重新實(shí)驗(yàn)并正確操作,他測(cè)得小燈泡的額定功率將   _____   (填“大于”、“小于”或“等于”)0.65W。

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