【題目】物理興趣小組同學(xué)在總結(jié)物理實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個實驗.于是他們選取如下實驗器材,電源一組、開關(guān)、電流表、多個10Ω和30Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導(dǎo)線、煤油和水若干.

探究實驗一:探究不同液體吸熱能力.

1)將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路,完成實驗電路,所選電熱絲R=_________R.甲乙燒瓶中應(yīng)裝入________相同的水和煤油.實驗記錄數(shù)據(jù),并繪制圖像如圖所示.從圖像可以看出甲容器中裝的是_________

2)此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少.

探究實驗二:探究不同電熱絲發(fā)熱能力.

甲、乙兩瓶中裝入100g煤油,瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲.兩瓶中各插入了一支溫度計.在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關(guān),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:

76

電流/A

通電時間/min

電阻/Ω

初溫/

末溫/

第一次

06

20

10

20

37

06

20

30

20

63

第二次

06

30

10

20

44

06

30

30

20

3)此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少.

4)分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù),可得出:在通過導(dǎo)體的電流和通電時間相同時,_________越大,導(dǎo)體發(fā)熱越多.

5)有同學(xué)提出,煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量.經(jīng)小組討論后一致認(rèn)為他的觀點是正確的,并且提出在不同的加熱過程中,加熱效率很可能不同.請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________

6)綜合分析各組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同.你認(rèn)為影響此次實驗加熱效率的因素主要________

【答案】1 質(zhì)量 加熱的時間 煤油升高的溫度 電熱絲電阻 82.6% 煤油與環(huán)境的溫度差

【解析】

探究實驗一:探究不同液體吸熱能力。

1)為控制不同液體吸收的熱量相同,應(yīng)把兩電阻絲串聯(lián)接入電路中,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過的電流相同,相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量,應(yīng)控制電阻的阻值相同,即RR;

比較不同物質(zhì)的吸熱能力,要控制質(zhì)量相同,故甲乙燒瓶中應(yīng)裝入質(zhì)量相同的水和煤油。根據(jù)實驗記錄繪制圖象2可知,升高相同的溫度(30℃10℃20℃),甲加熱的時間為乙的2倍,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,加熱時間長的吸熱能力強,即甲容器中裝的液體吸熱能力強,故甲容器中裝的為水;

2)加熱時間越長,物質(zhì)吸收熱量越多,用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少;

探究實驗二:探究不同電熱絲發(fā)熱能力

3)電熱絲通電產(chǎn)生的熱量被質(zhì)量相等的煤油吸收,在比熱容和質(zhì)量相同的情況下,煤油吸收的熱量越多,煤油升高的溫度越高,即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少;

4)分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù),通過導(dǎo)體的電流和通電時間相同,乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻,乙中煤油溫度升高的多,故可得出:在通過導(dǎo)體的電流和通電時間相同時,電熱絲阻值越大,導(dǎo)體發(fā)熱越多;

5)根據(jù)焦耳定律,第一次實驗中甲電熱絲產(chǎn)生的熱量:

QI2Rt=(0.6A2×10Ω×20×60s4.32×103J;

由(1)可知,升高相同的溫度,水加熱的時間為煤油的2倍,即水吸收的熱量為煤油的2倍,根據(jù),在質(zhì)量和升高溫度相同的情況 下,比熱容與吸收的熱量成正比,故水的比熱容為煤油的2倍,故煤油的比熱容:;

煤油吸收的熱量:

Qc煤油mt2.1×103J/kg℃×0.1kg×37℃20℃)=3.57×103J,

故第一次實驗中甲的加熱效率為;;

6)同理可求出第2次實驗乙的加熱效率:,發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同的原因是:煤油升高的溫度越高,與環(huán)境的溫差越大,熱量損失的越多,故加熱效率越低。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在臺球比賽中,選手推動球桿撞擊白球,白球發(fā)生運動后碰撞其它球,以下說法正確的是

A. 在水平桌面滾動的球受到了重力,重力對它做了功

B. 桌面對球的支持力做了功

C. 手推動球桿前進(jìn)時,手對球桿做了功

D. 白球撞擊黑球后沒有靜止,是因為人的手還在對白球做功

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【題目】“蹦極”被稱為“勇敢者的游戲”。如圖,人將一根有彈性的繩子系在身上。另一端固定在跳臺上。人從跳臺跳下,落至圖中A點時彈性繩剛好被拉直,下落至圖中B點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中C點是人能達(dá)到的最低點。不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. A點到B點,繩子彈性勢能增大,重力做功變快

B. 到達(dá)C點時,人的動能為零,受到的合力為零

C. B點到C點,人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

家用微波爐

微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具。接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生波長很短的電磁波,故稱為微波。微波很有“個性”:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透過,其能量反而會被吸收,引起食物內(nèi)的極性分子(如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等)與微波同頻率振動(每秒24.5億次)。由于振動所引起的摩擦使食物內(nèi)部溫度升高,將食物烹熟。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康。

為防止工作時爐門意外打開造成微波泄漏,爐門處設(shè)有安全鎖開關(guān),一旦爐門打開,這個開關(guān)就會切斷電源。如圖所示為美的M1-L213B機械微波爐,它的控制面板上有時間和火力兩個旋鈕。時間旋鈕實際上是一個定時開關(guān),工作達(dá)到設(shè)定時間后自動斷開電源并響鈴提醒。火力旋鈕是調(diào)節(jié)功率輸出的,有高火、中高火、中火、中低火、低火5檔火力,來滿足不同的烹飪需求。火力調(diào)節(jié)實際是通過控制磁控管的工作時間實現(xiàn)的。磁控管只在高火檔時持續(xù)工作,其他檔位都是間隙工作的。磁控管是微波爐的核心部件,工作時會發(fā)熱,需要風(fēng)扇為其散熱。此外,為防止磁控管過熱損壞,電路中還接有一個溫控開關(guān),當(dāng)磁控管溫度達(dá)到180℃時,溫控開關(guān)會切斷整個電路,待到冷卻后自動恢復(fù)。

1)在微波爐中_______(能/不能)選用不銹鋼容器來加熱飯菜。

2)家用微波爐的爐門安全鎖開關(guān)與磁控管溫控開關(guān)是_______(串聯(lián)/并聯(lián))連接的。

3)下列關(guān)于微波爐的說法正確的是_______

A.觀察窗內(nèi)部有一層金屬網(wǎng),目的是加固爐門

B.家用微波爐磁控管發(fā)出的微波頻率是2.45×109Hz

C.磁控管在工作時的功率會隨火力減小而減小

D.微波爐加熱食物時,電能直接轉(zhuǎn)化為食物的內(nèi)能

4)下列四幅圖像展示了美的M1-L213B微波爐在五檔火力中的四個不同檔位工作時電流隨時間的變化。其中與“中高火”檔對應(yīng)的圖像是_______.

A. B.

C. D.

5)依據(jù)第(4)問,美的M1-L213B微波爐在低火檔加熱5min消耗的電能是_______J.

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【題目】下列說法正確的是

A. 如圖我國地勢西高東低,所以西部物體比東部物體的重力勢能大

B. 如圖房頂?shù)谋芾揍槕?yīng)選擇絕緣性好的陶瓷,以防止被雷電擊中

C. 如圖仙人掌的葉子退化成針狀,是為了減慢蒸發(fā)

D. 如圖變色龍在樹叢中應(yīng)反射多種顏色的光,以便和樹叢區(qū)分

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【題目】如圖所示,把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里,再把空的飲料罐緩緩按入水中,在這個過程中

A. 托盤秤的示數(shù)在增大

B. 托盤秤的示數(shù)保持不變

C. 燒杯底部對托盤的壓力在減小

D. 燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力在增大

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【題目】某同學(xué)用焦距為的凸透鏡做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗:

1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,即物距=_____,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填靠近凸透鏡”“遠(yuǎn)離凸透鏡保持在原位置),此時光屏上成的像應(yīng)是______(選填放大”“等大縮小)的。這是______(選填照相機”“投影儀放大鏡)的原理。

2)上述實驗中,蠟燭依然保持在光具座上的10處,將凸透鏡和光屏分別移至25、55處,光屏上又可以得到一個清晰的像。保持蠟燭和光屏位置不變,若想光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將凸透鏡移至_____處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,許多公交公司更換了新型混合動力公交車,在進(jìn)行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×103kg,輪胎與地面總接觸面積為0.4m2,車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.5倍,公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m(取g=10N/kg,忽略司機的質(zhì)量).求:

1)求該公交車的牽引力?

2)公交車勻速行駛時的速度?

3)公交車靜止時對水平地面的壓強?

4)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置。閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表

實驗序號

磁場方向

導(dǎo)體棒ab運動方向

靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

1

向下

向上

不偏轉(zhuǎn)

2

向下

不偏轉(zhuǎn)

3

向左

向右偏

4

向右

向左偏

5

向上

向上

不偏轉(zhuǎn)

6

向下

不偏轉(zhuǎn)

7

向左

向左偏

8

向右

向右偏

1)實驗時通過觀察_____來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。

2)由實驗可知,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做_____運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

3)比較第4次和第_____次實驗可知,導(dǎo)體棒運動方向相同時,感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。

4)比較第7次和第8次實驗可知_____。

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