【題目】小華記錄并繪制了如圖所示的物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像,該凸透鏡的焦距是_______cm。把物體從距凸透鏡10cm處移動到距凸透鏡30cm處的過程中,像_________(填“變大”“變小”或“不變”)。若將凸透鏡對著遠處的窗戶,光屏上出現了窗外景物的像,此時透鏡到光屏的距離約為_________cm。
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【題目】甲、乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是( )
A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.8s末甲乙兩同學速度相等
C.0~8s內,甲乙兩同學通過的路程相等
D.4~8s內,甲乙同學都做勻速直線運動
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【題目】丹麥著名物理學家________通過實驗發(fā)現電流的磁效應.其實驗方法如圖所示,
(1)將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.則該導線沿________方向.
(2)當開關閉合時,導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在著________
(3)移去小磁針,上述結論是否成立?________
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【題目】有一松木塊可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測量這塊松木塊的密度,實驗步驟如下:
①用天平測出松木塊的質量m,天平的示數如圖;
②向量筒中倒入V1=50mL的水;
③用細線系住松木塊,放入量簡,用鐵絲將其壓入水中足夠長時間,水面到達V2=54mL處;
④取出松木塊,水面降到了V3=48mL處;
⑤小王認為松木塊體積測量不夠準確,松木塊的體積應該包含材質和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的松木塊表而吸附的水清除后,再次沒入量筒的水中,此時水到達V4=55mL處。
(1)請你分析在步驟④中,水面未回到50mL處的原因是____________。
(2)請你根據小王的實驗思路,計算出松木快的密度為__________ g/cm3。
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【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據實驗的數據繪出了I﹣1/R圖象,如圖乙所示。
(1)分析圖象可知,當導體的電阻為________Ω時,通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為________;
(2)換上更大的電阻后,閉合開關,電壓表示數將________(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向________(選填“左“或“右”)端移動,使電阻兩端電壓為________V,讀出電流表的示數。
(3)實驗中通過調節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是___。
A.控制變量法 B.轉換法 C.等效替代法。
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【題目】如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置,棋子A和B完全相同。
(1)實驗時茶色玻璃板應__________放置在水平桌面上。
(2)實驗中選取兩個完全相同的棋子A和B,是為了比較像和物的_________關系,且便于確定像的位置,這種方法叫_______________法。
(3)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前__________(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。
(4)小明正對玻璃板,為了讓他右邊的同學也能夠看見棋子A的像,他只將玻璃板向右平移,則棋子A的像的位置____________(選填“左移”“不變”或“右移”)。
(5)實驗中小明發(fā)現棋子在玻璃板中有兩個像(一亮一暗),其原因是他選擇的茶色玻璃板_______(選填“太厚”或“太薄”),其中較暗的像是在玻璃板__________(選填“前”或“后”)表面反射形成的。
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【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡15cm處移到30cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示平面鏡放在水平桌面上,標有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD,能繞垂直于CD的ON軸翻轉,在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆。
(1)實驗前,應將紙板_______放置于平面鏡上,移動激光筆,使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉動,可觀察到反射光束沿________時針方向轉動;
(2)移動激光筆,使入射角為45°,測得反射角也為45°.由此就得出“光反射時,反射角等于入射角”的結論你認為有何不妥之處?_________;
(3)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度,發(fā)現紙板上均無反射光束呈現。此現象說明了:______;
(4)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時反射光束________。
A.仍在紙板上呈現 B.被紙板擋住 C.在紙板前方
(5) 白色紙板在實驗中的作用是_______________
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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖像是( )
A.B.C.D.
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