【題目】近年來(lái),一些推廣使用乙醇汽油。乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合;乙醇汽油燃燒過(guò)程是___________能轉(zhuǎn)化為___________能的過(guò)程。
【答案】化學(xué) 內(nèi)
【解析】
[1][2]乙醇汽油燃燒過(guò)程消耗化學(xué)能,產(chǎn)生內(nèi)能,故該過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“飛沫傳播”是新型冠狀病毒的主要傳播方式,口罩能起到很好的防護(hù)作用。在口罩防護(hù)作用當(dāng)中,最重要的一步是使無(wú)紡布經(jīng)過(guò)駐極處理后具有極好的靜電吸附能力,下列哪種材料可以檢驗(yàn)口罩靜電吸附效果( 。
A.小紙屑B.鋁塊C.石塊D.銅塊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。如圖所示,這是小敏家買(mǎi)的小汽車(chē),仔細(xì)觀(guān)察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:(g=10N/kg)
(1)若小汽車(chē)的質(zhì)量為1200kg,則小汽車(chē)的重力是多少?
(2)當(dāng)它勻速前進(jìn)時(shí),所受到的阻力是自身車(chē)重的0.3倍,則該小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少?
(3)勻速前進(jìn)時(shí),小汽車(chē)受到的合力是多少?
(4)當(dāng)小汽車(chē)加速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力變?yōu)?/span>5×103N,此時(shí)它受到的合力又為多少?
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【題目】在“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖甲所示的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對(duì)象是________(選填“小車(chē)”或“砝碼”)。
(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,在線(xiàn)兩端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的________和________對(duì)物體平衡的影響。
(3)探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,為什么?_____________,_______________________。
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【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將凸透鏡A固定在光具座上35cm處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示,接著,他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變,移動(dòng)光屏再次得到清晰的像如圖乙所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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【題目】煙花三月,瘦西湖的萬(wàn)花園,花香襲人。這是因?yàn)?/span>
A.分子是運(yùn)動(dòng)的 B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力 D.物質(zhì)是由分子組成的
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【題目】小巖利用如圖甲所示的電路,測(cè)量小燈泡L的電功率.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng) , 滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于端.(選填“A”或“B”)
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡L兩端電壓的測(cè)量值為V,此時(shí)小燈泡電功率的測(cè)量值為W.
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【題目】下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是
A. 只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B. 踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C. “孤掌難鳴”說(shuō)明:一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用
D. 手握住繩子提起一條魚(yú),該魚(yú)所受拉力的施力物體為手
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【題目】如圖所示,在臺(tái)球比賽中,選手推動(dòng)球桿擊打白球,白球又與紅球碰撞,下列說(shuō)法正確的是( )
A.白球撞擊紅球后逐漸停下來(lái),是因?yàn)榘浊虿皇芰Φ淖饔?/span>
B.白球撞擊紅球后,白球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.白球碰撞紅球時(shí),白球?qū)t球的作用力大于紅球?qū)Π浊虻淖饔昧?/span>
D.手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí),手對(duì)球桿的推力做了功
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