【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
(1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 .
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ,吸管被推開的原因是 .
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時, 中原子核束縛電子的本領弱一些.
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【題目】有以下六種物質(zhì):鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干。其中常溫下是固態(tài)的是______________,是液態(tài)的是__________________________。
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【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是他找來了額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω的燈L,接在電源電壓恒為4.2V的電路中進行探究.
(1)請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整,要求開關(guān)閉合前滑片開始在A端______.
(2)若連接電路后閉合開關(guān),燈L很暗幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的_________.(AB/CD)接線柱接入了電路.
(3)小明排除錯誤后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:從剛閉合開關(guān),記錄實驗數(shù)據(jù),為了使燈發(fā)光滑片P向______(A/B)端移動,測出燈L的相關(guān)物理量,記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表:
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①燈泡的額定功率為________W.
②由實驗數(shù)據(jù)可知,滑動變阻器的最大阻值為________Ω.
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是________ (___)Ω/2Ω/8.9Ω)
(4)小明在實驗結(jié)束后與同學們討論:有同學認為在研究通過導體中的電流與電壓的關(guān)系.也可以用此電路”你認為這種說法________(正確/錯誤).
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【題目】一名粗心的學生測量記錄中忘了寫單位,請你替他補上.
一節(jié)一號干電池高約0.6;
人正常步行的速度是4;
萬里長城的長約是6.7×109;
教室黑板的長度約是3.5 .
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【題目】電視機控器可以發(fā)出不同的 ,來實現(xiàn)電視機的遙控;適當?shù)?/span>____________照射有助于人體合成維生素D。(選填“紅外線”“紫外線”)
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【題目】如圖,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開,這是因為 ( )
A.分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.分子間有間隙
C.物質(zhì)是由分子組成的
D.分子間有引力
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【題目】小強在家里看書,突然門外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”,反映他說話聲音的大,也可以說他在說話時,聲帶的振動大.
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【題目】小亮為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到橫梁標尺的處.天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向端移動.
(2)他將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為95g.然后將杯中鹽水一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3 .
(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應進行的操作是:(調(diào)節(jié)平衡螺母/增減砝碼并移動游碼),使天平橫梁再次平衡,讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g.
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 kg/m3 .
(5)在測量體積的過程中,若有一部分鹽水濺出,測出的密度將(變大/不變/變。
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【題目】科技小組同學自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試:當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時,兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實驗圖象得到結(jié)論是 . 若他們要制作量程較大的彈簧測力計應選彈簧;若要制作精確度較高的彈簧測力計應選彈簧 . (以上兩空均選填“甲”或“乙”)
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